2010。8。12

  乍一听这个名字，觉得好像是一种散文诗的意境，可在大壮同学这里，却得另取其意。因为这个“山的味道，海的味道”是缘于一本书。

  大壮同学这一段睡前故事听的是《窗边的小豆豆》——新经典文库，（当时只买了一本，看这种情况，后续的几本也准备给壮买回来）

我刚买的时候，只是缘于这本书的知名度以及我童年的记忆（小时候听人家讲过这个故事），并且考虑到大壮同学马上要成为一年级的小学生了，想在心理上让他有个平稳的过渡，没指望他有多喜欢，当时想的是趁他高兴的时候，塞进去一点是一点，只要能起到一点点的心理暗示就行，让他通过了解小豆豆的一年级生活，对于自己上一年能有个心理准备。没想到的是，这家伙却出乎意料的喜欢。尤其是里面的电车教室和“山的味道，海的味道”午饭，紧紧的吸引着他。

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(书里面的插图，来缘于网骆)

  买回来之后，我先花了两天的时间看了一遍，不知道怎么的，心中有一种别样的感觉，我想，可能是缘于自己那颗尘封的童心被唤了回来，想想小时候自己听别人讲这个故事时，超喜欢里面的“巴学园”，当时就想着自己上学的时候也进个“巴学园”多好。

  更让我想不到的是，壮同学也很喜欢，虽然现在才读了没多少，他已经融入了书中的故事，特别是在听到书里面讲“校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭”时，小家伙流露出了很渴望与羡慕的神情，更让人想不到的是，竟然天天哟喝着让我们给他做“山的味道，海的味道”。壮爸本想敷衍他一下，说：“好呀，给你做个土豆炒海带”就行了，这不也是‘海的味道，山的味道’吗？

  这话在理论是行得通的，可是对于大壮同学来说，他要求的“海的味道，山的味道”却是和小豆豆妈妈做的要相提并论的，什么黄色的煎鸡蛋，绿色的豌豆，茶色的鱼松，还有炒得松松的粉红的鳕鱼子等等都在他要求的范围之列，别说我的厨艺欠佳，就光准备这些材料就够折腾我的，唉！

  我他细的想了想，为什么这本书如此的吸引孩子，大概缘于书中的故事很贴近孩子的生活与思想，在整本书里都保持着第一人称的自述，字里行间净是孩童的逻辑、孩童般单纯直白的言语，还有诙谐幽默的描述，都能让我和大壮在这个炎炎的夏日收到一丝清凉。

  至此，大壮同学才读到《一生的心愿》这篇，小家伙就表现出了这样深深的喜欢，我感到欣慰的是，他的某些行为也在潜移默化中受到影响，我想，这对于过了暑假就要迈入小学生活的他来说，肯定会起到积极的推进作用，并且，在某种程度上，会安抚他畏学的情绪，为他顺利的转型为小学生，打开新的生活，翻开新的一页，起到至关重要的作用！

 另，我在当当上逛了逛，又淘了一本一年级的小蜜瓜（注音版），

http://s2/middle/671bbdd5g8da9c5fba701&690
（来缘于网络）

也是旨在为大壮同学上一年级做准备，只是在买的时候，又顺便捎带了几本杨红樱的童话，附近段给大壮同学淘的书单：