2010。6。15

  题前话：这是我继前一篇《面对人生的第一次离别》之后发的又一篇关于壮毕业的文章，不过那篇主要是写了我对壮毕业时候的一种感受，今天写这篇博文，却是因为昨天接壮回来壮带给我的感动，在以前傲妈的博客里老是看到那个被傲妈一直称赞的宋老师，那时候我们大家就说：“孩子能遇见一位好的老师，是他们这一辈子最幸运的事！”让我很高兴的是，壮也很幸运，在他的幼儿园生涯里遇到了好几位好老师，今天由感而发，记录一下这让我感动的事件，旨在表达我对他们老师深深的谢意，因为除了这，我再也找不到表达谢意的最好办法了！

  昨天中午，接壮回来，在出租车上，壮突然对我说：“妈妈，我记住小鸥老师的电话了？”我问是多少，他说是136####0808，我快速的翻阅手机，完全正确。我问他从哪儿知道的，他说是他问小鸥的，能记得这么清楚，说明这孩子是用心了，原来，我的电话号码他记了好长一段时间才记清，可是这短短的一天时间，却这么清楚的记住了，霎时，我心里被触动了一下，这让我想起前几天的一件事。

  大概是上周吧，收到TINA发来的短信，大概就是要孩子在家练习老师的目光，还说，正在排练毕业诗和毕业歌，希望家长不要给孩子请假，这时我才突然觉得，壮这臭小子马上就要从幼儿园毕业了！ 去年因为博客大赛得奖，参加过他们幼儿园上一届的毕业典礼，场面很温暖，很感人，老师和孩子们都流下了依依惜别的眼泪，所以在电脑启动的过程中，我随口问壮：“宝贝，你毕业的时候会不会哭啊？”本是很平常的一句话，壮却很庄重的回答：“会呀，当然会了！”我说为什么啊，他说：“因为我就不能见到我们的老师和小朋友了！”我思想有些跑毛，因为这话让我想起了我大学毕业的时候和朋友分离的场景，喉头有些哽咽，大脑中正在放电影一样放着那些珍贵的画面，壮突然说：“妈妈，你不是有TINA的电话吗？（他大概见我经常给TINA打电话吧。）”

  我收回思绪，点头表示肯定。当时他正在我旁边的凳子上坐着，突然跳起来，大叫着：“噢耶！”做着他表示兴奋的固有手势。我不以为然，说：“说，至于吗？”哪知壮壮却说：“妈妈，你不知道，这要是有了TINA的电话，不管我毕业到哪儿了，都能随时和她打电话呢！”然后做了个胜利的鬼脸，跑到卫生间找他爸一块洗澡去了。

  过了一会儿，突然听见他对他爸说：“唉，光有TINA的电话，也不知道我妈妈有没有小鸥和苹果的电话！”那声音中的失落劲让我的心猛的颤了一下，我赶紧过去对他说：“放心，你们老师的电话我都有，你什么时候想给老师打电话都行！”

  “还有，李怡涵（他爸老是喜欢这样叫他），即使你毕业了，你上小学的地方就在你们幼儿园对面，你想老师的时候可以随时去看他们！”壮爸也说到。

  小家伙这才释然了，嬉闹着和他爸洗起澡来。

  让我没想到的是，为了保险其起见，他今天又亲自记去记了小鸥的电话，说真的，当我听到这些时，确实有些感动。因为从表面来看，这家伙五大三粗，和小朋友相处也是大大咧咧，属后知生觉型，并不善于表达自己的感情。其实作为母亲我知道，这家伙其实不像表面上那么的粗线条，他的内心其实很细腻很柔软，很敏感很脆弱，所以他还是用心捕捉到了这个离别的时刻，可见，他们老师的人格魅力如此之大，并且我坚信，他们一定是倾注了满腔的爱来给梧桐班的孩子们，因为爱和被爱是成正比的，被孩子们深深热爱的前提是因为他们首先深深的热爱了孩子们。这让我想起了一件事。

  事情是这样的：有一天，我去送壮上学，在门口碰到的是小鸥老师，因为我久不去学校，所以向小鸥老师问了一下壮的情况，小鸥老师说其他方面都挺好的，就是书写方面有些小问题，她开玩笑说：“我每次看到李大壮的语言作业，我都想着放学了把李大壮带回我们家去我看着他写！”当时这虽是玩笑话，却让我很感动，因为我感觉到了小鸥的那份为孩子们着急的真情。

  还有今天早上，壮指着手脖和脚脖上的五彩线对我说：“妈妈，你知道这是谁给我绑的吗？是小鸥老师，小鸥最喜欢我了，我也可喜欢他！”我对壮壮说：“当然，你们老师都可喜欢你，你也要听老师的话，在学校主动帮老师的忙！”壮很愉快的答应了,雀跃着去看书了，壮的阅读的好习惯，在很大程度上受到了他们班主任TINA的影响。

  TINA是一位极负责任的班主任，对孩子们恩威并施，孩子们都是又爱之又“怕”之，当然，这种怕不是我们单指的那种害怕，而是一种由衷的敬畏，我们虽接触的不多，但我也深信我对她的这种了解是非常正确的，那天我们一家在吃饭时，我给壮姨说了我对TINA的感受，壮姨说你说得都对，还有一点，你不知道的就是她对孩子是真正的喜爱，并且是个知性的人。这让我想起了前一段和朋友在QQ上聊的一段话：

   娟：“这个TINA是不是壮的老师？”

   我：“是啊，你怎么知道？”

   娟：“我无意中从你的空间进了她的空间，看到了她的一些日志，真是位好老师啊？”

   我：“当然，很不错的一位老师，很有人格魅力，书也读得多，工作很认真负责！”

   娟：“壮有这样的老师真是幸运啊！”我：“是啊，带壮两年了，对孩子们影响很大！”

   。。。。。。

  大致内容我记不太清了，连一个局外人都被这样的老师折服，让我也甚是感慨，嘿嘿，因为俺也是一位“号称人类灵魂工程师的人”，和她们比起来，真的是差距太远啊！我比他们缺少的，就是爱和影响力，这让我又想起了前一段壮姨对我说的一件事：

  “听说李大壮在学校跳舞时老是喜欢‘卡’人家脖子！”看我们一脸迷茫，她又解释说：“你儿子跳舞动作不柔和，人家舞蹈动作中有个拥抱的动作，人家都跳得很有感觉，李大壮却像在掐人家脖子，所以有时我觉得李大壮跳街舞也不是因为他本身喜欢，而是他太崇拜阳光了！”

  哈哈，管他哩，只要他自己高兴就行，不过，我也有同感，壮壮同学可能真的不是因为喜欢街舞而跳，而是因为崇拜阳光才去跳的！

  的确，对于孩子们来说，在人生的启蒙阶段，能有几位这样的老师陪伴，真是太过幸运的事，他们用一颗火热真诚的爱，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉，为孩子的成长打好了人生的底色。让孩子们拥有了一个独特又多彩的世界。

  脑子中突然又闪烁出昨天中午在幼儿园门外壮和同学们说再见的情境，就过这样一个短短的假期，孩子们就都大声的说着再见-----“再见，李大壮！再见，李辰君！再见，王烁铮！再见，周子琪！”哪怕都脱离了视线，孩子们都还在挥手，那种亲热劲，那些洋溢着幸福的笑脸，那一声稚嫩的道别，那一颗纯真的童心，久久萦绕在我的心头，不能散去！！！！

  真心的感谢梧桐树班的老师们，谢谢你们用这份无私的爱，给孩子们撑起了一片晴空！