加载中…2018年浙江高考语文卷试题分析（二）
(2018-06-13 11:01:41)
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2018年浙江高考语文卷试题分析读书感悟凌子心声 |
分类： 读书感悟 |
【说明】目前网上能搜索到的2018年浙江高考试卷都是图片版的，为给准高三学生有效分析讲评，我仔细对每道题作了分析，并动手敲打键盘，把试卷变成文字版的，存录于自己的博客园地。
2018年浙江高考语文卷试题分析（二）
二、现代文阅读（共30分）
材料一：
我很高兴发现一群和我一样喜欢自然的孩子，但聊着聊着就发现他们中有一半人最喜欢的是在自然里骑车。有个男孩说：“我和爸爸在沙漠里骑车，基本上都不走大路。我爸爸和越野车们赛车。他说就算走大路去沙漠也很好玩，因为还是可以看到动物，而且和汽车比赛很有趣。”还有个男孩说：“我们每年8月都去犹他州，我妈妈的朋友有3辆全地形车。我们骑着好玩，但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之类的动物。你要是把鱼的内脏丢在外面，晚上出去就能看到5头黑熊。太好玩了！”第三个男孩说：“我们每周末都去沙漠，他们那儿有比赛。有个小山没人去，因为上面都是石头，所以我们把它改造了一下，上山后可以跳下去，我们在那儿看到蛇洞和蛇了。热的时候我们就出去找蜥蜴。”还有一个女孩天真地补充说：“我爸爸有辆四轮驱动的卡车，我们去沙漠，不去自然之美的地方。”
材料三：
去爱非人类的生物，其实并不大困难，只要多了解它们就不难办到。这种能力，甚至是这种倾向，可能都是人类的本能之一。这种现象被称为“亲生命性”，是一种与生俱来、特别关注生命以及类似的生命形式的倾向，有时甚至会想与它们进行情感交流。人类能够很敏锐地分辨出生命与无生命。我们认为其他生物是新奇、多样的。未知的生物，不论生活在深海、原始林，还是遥远的深山中，都会令我们觉得兴奋。其它星球上可能有生物的想法，也总是吸引着我们。恐龙更是人们心目中生物多样性消失的象征。在美国，参观动物园的人数要超过职业运动比赛的观众数。而在华盛顿的国家动物园，最受欢迎的是昆虫馆，因为这儿展示的物种最新奇，样式也最多。
材料四：
与亲生命性相对的是生物恐惧症。和亲生命性一样，这些生物恐惧症也是通过学习而获得的。恐惧的强度会因个人的遗传与经历差异而有所不同。最轻微的症状只是稍微厌恶，或感觉不安。但严重的案例，可能就是标准的临床恐惧症，激发交感神经系统，造成恐慌、恶心以及冒冷汗。这种根植于天性里的生物恐惧感，随时准备为危险源所激发，而危险源就是人类进化过程中，在自然界中所遭遇到的危险，包括高度、密闭空间、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及鲜血，却不包括刀子、磨损的电线、汽车以及枪支，虽然它们比起古代的危险源，更具杀伤力，但在进化历史上还是太过近代，不足以形成可遗传的天性。
7.下列对材料中“亲生命性”和“生物恐惧症”的相关理解，正确的一项是（
A.人类生来就可能有对生物的爱和恐惧，天生就能与自然界的生物进行感情交流。
B. 人类生来就有对生物的爱和恐惧，随时都会因自然危险源而激发生物恐惧症。
C.人类对生物的恐惧是与生俱来的本能，我们的遗传基因里便具有对生物爱的反应能力。
D. 人类对生物的爱可能是与生俱来的本能，我们对生物恐惧的反应是通过学习而获得的。
答案：D （A材料四“这些生物恐惧症也是通过学习而获得的。”说明恐惧症并非“天生”。B“随时都会因自然危险源而激发生物恐惧症”是“严重的案例”。C“我们的遗传基因里便具有对生物爱的反应能力”无根据，“亲生命性”，是一种与生俱来、特别关注生命以及类似的生命形式的倾向，不能等同于“对生物爱的反应能力”）
8.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（
B.从当前我国自然教育的受众群体特征看，值得注意的是，政府和公司占比例小，二者是自然教育行业很大的潜在市场。
C.在美国，去动物园参观的游客比去职业场馆看职业运动比赛的观众多，这一事实是人类“亲生命性”的证据之一。
D.人对高度、密闭空间、湍急水流的恐惧，跟他具备的知识有关，也可能跟他的经历有关，还可能跟人类基因有关。
答案：（1）没有接受完整的自然教育，会在自然活动中妨害生物。
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