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说“点染”(原创)

(2018-06-10 08:41:45)
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说“点染”

浙江高考诗歌鉴赏

读书感悟

凌子心声

分类: 读书感悟

                                             说“点染”

 

201867日中午,语文高考落下帷幕半个小时后,有学生给我发微信:“老师,什么是‘点染’?”我询问:“诗歌鉴赏考到了‘点染’吗?”大概是心里焦急,这个学生干脆直接给我打电话了:“老师,我根本不知道‘点染’,只能乱答一通。别的学校会不会复习过这个知识点啊?”我安慰他:“别急,估计不大有老师关注‘点染’的,所有的考生都按照自己的理解答题,也挺公平的。考过的科目就放下,你认真备考数学和外语吧。”

 我的印象中这么多年的高考没有考过“点染”,我自己也忘了“点染”的具体定义,顾名思义,应该是“点+染”吧。昨天上网查阅2018年浙江高考语文真题,原来诗歌鉴赏考的是李颀的《送王昌龄》:

                                     送王昌龄

   李颀

漕水东去远,送君多暮情。淹留野寺出,向背孤山明。

前望数千里,中无蒲稗生。夕阳满舟楫,但爱微波清。

举酒林月上,解衣沙鸟鸣。夜来莲花界,梦里金陵城。

叹息此离别,悠悠江海行。

【注】莲花界:佛寺,诗中指洛阳白马寺。

先实录考题和参考答案:

19.“淹留野寺出”一句中“淹留”的意思是             ,体现出诗人              的心情。(2分)(参考答案1.(2分)久留(逗留)  依依不舍

20.这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法,试赏析本诗的点染手法。(6分)

参考答案2.(6分)“送君多暮情”句点出了伤别之情。“淹留野寺出”至“梦里金陵城”十句,层层铺写暮景,满篇幽淡惆怅,字字都是“暮情”,有力渲染烘托了离情。结尾“叹息此离别”再次点明别离之情,“悠悠江海行”表达对朋友孤身远去的不舍。

《诗筏》中对李颀《送王昌龄》有这样的评价语:

作诗须一意浑融,前后互映。如李颀《送王昌龄》诗……因第二句有“暮情”二字,自此后,不独夕阳微波、月上鸟鸣、夜来花界、梦里金陵种种暮景,而满篇幽澹悲凉,字字皆“暮情”也。暮景易写,暮情难描,此为独绝

还是回到“点染”手法吧。

点染本来是指书画家挥笔作书作画,是工笔画中的一种染色技巧,指用接近写意的笔法,一笔蘸上深浅不同的色彩在画面上连点带染,取灵动之意。处理背景或小型花卉的时候时常用到此法。继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法,并将“点与染分开说,而引词以证之” (《词学集成》引江顺诒语)。《现代汉语词典》对“点染”的解释是:“绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字。”可见,“点染”也是修饰文章的一种方法,通过它,可使文章“更上一层楼”。

我细细翻阅高中语文教材,找到苏教版高中语文必修四第72页第3题:

清代文学批评家刘熙载在《艺概》中指出,柳永的词善于运用“点染”的手法。所谓“点”,指的是点明情感的内涵,所谓“染”,指的是用景物来渲染烘托所点明的情感。比如“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”一句中,先点明离别之情“念去去”,再用“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”的景色渲染烘托,请你在《雨霖铃》一词中再找一找这样的句子,并说说这种写法的作用与效果

参考答案:《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!”“多情自古伤离别”是点,先说出离别之苦自古如此,紧接着就用“更那堪、冷落清秋节”来渲染自己的离别之苦是超越了古今所有人的。“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”“酒醒何处”写出了别离之苦,“杨柳岸、晓风残月”渲染了一种更加凄清的环境,从而让人更加深切地体会到词人的离愁别绪。

如此写法,使得情与景直接交融,即事言情,情由景生,抒情与叙事相结合

 

再查刘熙载《艺概》关于“点染”的原文:

词有点染,柳耆卿《雨霖铃》云:“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。上二句点明离别冷落,‘今宵’二句,乃就上二句意染之。点染之间不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣”

品味刘熙载说的“点”,就是点明,将所要抒写的情感、道理,一语点明,使读者了然于胸;“染”,就是渲染、烘托,即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来,以便读者对其能更具体、更生动地把握。他强调的是,点染之间不能“有他语相隔”,只能是一气而下。柳永《雨霖铃》下阕,举笔便点明离别的冷落、凄清,接着便以“清秋”作第一重渲染,再用“杨柳岸晓风残月”作第二重渲染,其冷落、凄清之气氛便具体可感了。

因此,我们该明白“点染”这种手法了:先点明情感或道理,接着以具体的事物、景物一气而下渲染、烘托这种情感或道理,让读者对作者要抒写的情感或道理能更具体、更生动地把握。

20186108:30写于黄岩第二高级中学高二备课组办公室


说“点染”(原创)

【存录备查】点染:

基本解释:绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字。词性为动词。

具体解释:

1. 点笔染翰。指绘画。 北齐·颜之推 《颜氏家训·杂艺》:“ 武烈太子偏能写真,坐上宾客,随宜点染,即成数人,以问童子,皆知姓名矣。” 元·赵孟頫 《桃源春晓图》诗:“ 瀛洲仙客知仙路,点染丹青寄轻素。” 清·孔尚任 《桃花扇·题画》:“美人一去,庭院寂寥,正好点染,应酬画债。”

2. 写作;修饰文字。 宋·陆游 《掩门》诗:“点染聊成字,呻吟仅似诗。” 明《杀狗记·家门大意》:“点染新词别样锦,推敲旧谱无瑕玉。” 鲁迅 《<故事新编>序言》:“至于只取一点因由,随意点染,铺成一篇,倒无需怎样的手腕。”

3. 染色;着色。《元典章·礼部五·阴阳学》:“﹝鞭子﹞用粉五色点染。” 曹靖华《飞花集·点苍山下金花娇》:“ 大理花艳,艳得美术家调不出颜色来点染。”

4. 沾染;沾附。 郑损 《星精石》诗:“苍苔点染云生靨,老雨淋漓铁溃痕。” 宋·方夔 《感兴》诗之十四:“秋夜不肯明,霜露畏点染。”

5. 玷污;污染。 杜甫 《八哀诗·故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》:“反復归圣朝,点染无涤盪。” 仇兆鳌 注:“ 虔本心归王室,但一受伪命,无从洗涤。”

6. 点缀;装点。 杨朔 《泰山极顶》:“万山丛中,时而点染着极其工细的人物。” 庐隐《海滨故人》:“寂寞的松林和无言的海流,被这五个女孩子点染得十分热闹。”

7. 打点。《负曝闲谈》第三回:“另外还有营官那边,号房里、门房里、厨房里,都得点染点染,把这位柳老爷弄了个家产尽絶。”

 

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