案例一

彭菱（化名）  女  14岁   陕西省某县城中学 初二学生 

       该学生5个月时间出走了7次，每次都是家长通过各种方法找回来，回来没几天又走了，家长常常要放下工作四处打听。直到找到为止。后来，家长采取看管的方法，稍不留意，孩子就不见了。为此事父母感到非常烦恼，也很担心，不知该如何是好。彭菱的父母感情不和，父亲忙于工作，很少过问孩子的事情。母亲又婚外情，更没有心思管孩子，孩子在奶奶家吃饭，其他时间要么一个人在家，要么在外面玩，学习成绩不好，和爸爸还能说几句话，和妈妈一点都不愿意交流。在咨询中了解到，她不愿意回家，她很害怕在家里的孤独感，和沉闷的家庭气氛。

    每次离家出走，在外面的生活都很艰苦，常常是一天只吃一个馍，困了找个地方就睡。

案例二

崔靖（化名） 男  13岁   陕西省某中学 初一学生 

       该学生连续出走两次，父亲现在不能上班，每天守着他。他每次出走都要拿家里的钱，花完就回来了。父亲非常担心，不知道在外面和什么人在一起，一方面是安全，一方面怕他学坏。这是个单亲家庭，母亲在他4岁的时候和父亲离婚，父亲平时很疼爱他，他有什么要求，尽可能满足，爷爷奶奶也经常给他买东西。但是，在他做错事的时候，父亲会打他，有时候打得很厉害，爷爷奶奶也会批评他，不容他申辩。他说，别人都有妈妈，有人保护。第一次出走，是因为做错了一件事怕被父亲打，第二次出走是因为有几个同伴和自己同病相怜，在一起能互相安慰，可以互相保护。

分析：对于这些孩子的离家出走，是值得家长们思考的，孩子的这种行为会使家长更加的愤怒，家长也很辛苦，他们有自己的责任和义务，也有自己的烦恼，这些事做孩子的无法理解的，因为他们没有当过父母，体会不到家长的艰辛。但是孩子们的苦恼，在很多时候是家长们无法理解的，以为他们不再是孩子，看待问题的角度不一样。所以在对待一些问题上有比较大的差异，就形成了矛盾，互相的不理解。家长是家庭的强势群体，孩子是弱势群体，在发生纠纷以后，孩子无力为自己争取应有的权利，但又不能接受在家庭中待遇，有些孩子宁可在外面受罪，也不愿回到家里。

咨询师建议：亲子之间要经常沟通，要做到互相尊重，通过交流把一些小问题，及时作以处理，不要把问题积攒太多，不要让问题发展的太严重，否则，积重难返。如果无法自我处理问题，需借助咨询师的帮助。

                                                     西安心理咨询中心      融融心理