最近几个月，一个问题一直在困扰着我，就像一块巨大的石头压在我的心脏上，我甚至经常会有胸部不适的感觉，又会时常焦虑不安，简直就是更年期提前的样子。而导致这一切的根源就是，随着新学期的开始，甜甜升入六年级毕业班，小升初的问题活生生地摆在了我的面前。

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不知道大家是不是看了最近的一部新电视剧，名字叫《瞧着一家子》？这个电视剧的主线就是一家人围绕着孙子的小升初，引发了一系列情理之中、意料之外的喜怒哀乐。先不管这部电视剧里面的某些情节是不是过于夸张，单就它所揭示的这个看似比高考还困难，简直要了孩子和家长的命的“小升初现象”，作为一名真真实实的小升初的家长，我的确深有体会，感慨颇多。确实就是这样呀！

孩子开学三个星期了，一直以来，我想自己跟绝大多数家长一样，强调孩子的小升初一定要做到百分之二百的努力，否则考不上一个重点中学，进了二类学校，孩子就等于断送了大好的前程，输在了起跑线上边，以后上个好高中，再到考大学，乃至今后的工作都会受到严重地影响。因此，我也给孩子报名参加辅导班，看到孩子的成绩不理想，考试总是免不了出现粗心大意的错误时候，自己就会不顾及她的感受训斥一通。甚至会自怨自艾，唉！这就是我的命！好像孩子的填空错了两道题，我就活不下去了一样。

我最近越来越多地开始反思我自己作为家长的急躁行为和心态。我问自己：孩子和家长难道都要被这个现象牵着鼻子走，把好人逼神经了算完事么？！到底什么才是六年级真正要做的？是踏踏实实学习一年新知识，还是始终揣着一颗惶恐不安的心，为了应付考试而考试？

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莫非真地要把孩子和家长都剥下一层皮，才能达到或者根本也达不到重点校的要求？家长剥一层皮就当减肥了，可是正在发育期的孩子们，剥去一层稚嫩的皮，还能留下什么呢？记得我们去年参加欧洲亲子团的时候，导游跟我们介绍欧洲一些国家在小学从来不进行紧张的考试，就是因为担心考试会造成孩子的心理压力，不利于孩子的生长发育。当时，全车的孩子们都“哇——”地一声，不约而同地发出羡慕的叹息。

六年级的孩子们，大都是十一、二岁的孩子，女孩子们刚刚有了初潮，男孩子们才开始变声，他们都才迈入青春期的大门，生理和心理都在不稳定的动荡时期，这个时候的孩子要面临如此大的压力，是一件多么痛苦的事情！如果在这个时候，家长只是一味地关心孩子的学习成绩，关心孩子今天的数学计算题是不是完成地一道不错，而忽略了对孩子身体和心理的关注，那么孩子的青春期往往会留下一些不为人知的阴影。学生因为考试而承受不住巨大压力自杀的报道不是经常残忍地出现么！

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难道孩子初中考不了一个重点中学真地就等于一辈子失败了吗？我问我自己？你是不是初中考了满意的学校？答案是否。我再问，你是不是高中从普通校以高分考上了重点中学？答案是肯定。一个初中没有考上重点的孩子，还有没有机会上大学？答案当然是肯定！

那么，发生在自己身上的情况，为什么到了自己孩子这里就好像都行不通了呢？扪心自问：这里面含有多少家长的攀比和虚荣心在其中呢！我自己没有做到的，要我的孩子做到！我自己的孩子不能输给别人的孩子，我的孩子不能比别人差，不能让我因为孩子没有考好让别人笑话。“为了孩子好”这句话里面，掺杂了我们家长多少这样不为人知的私心！

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没有不爱自己孩子的家长，没有不希望自己孩子健康快乐的家长。每个孩子都有自己的一片天，都有属于自己的成长轨迹，说远了，正如大学肄业的比尔盖茨当了IBM的总裁，被老师骂做笨蛋的爱因斯坦成为了伟大的科学家一样。一个人一生的道路长着呢，没有必要跟一个小升初较劲儿个你死我活的样子。

在我看来，在孩子小升初这个非常时期，这个关键时期，孩子们自己已经悄悄加了心里的砝码压力，那么，聪明的家长首先保持一个平常健康的心态，帮助他们解决学习生活中的焦虑和困惑，才是对孩子最大的支持。

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我们家长是他们幼小心灵的后盾，我们要让孩子们知道，我们永远支持他们，我们应该分担他们的压力，而不会只是虎视眈眈地站在他们身后，不管他们的感受，一味地赶着他们拼命学习，增加他们的压力。

我们接受他们的好，考得好成绩时候给他们忠心鼓鼓掌，尽最大努力帮助他们飞向理想的彼岸；我们更要接受他们的失败和挫折，和他们一同探寻成长的新航线！