1．懂得打招呼是一种有礼貌的行为。　　

2．学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。　　

3．愿意与人主动打招呼。　　

活动准备：　　

1.    幼儿用书：《我会打招呼》。

2.        兔妈妈兔宝宝毛绒玩具；小动物头饰若干。

3.        PPT课件，投影仪　　

活动过程：　　

(一)出示ppt，引导幼儿观察画面，并练习打招呼的语言。　　

1．教师：这是谁？在干什么？

教师引导幼儿看图，自由表达自己的想法。

2.老师：一天早上，太阳出来了，笑眯眯地看着小兔。小兔使劲揉了揉眼睛，醒来了，它看见了谁？会说什么呢？　　

3.请个别幼儿回答并引导幼儿说出打招呼的语句：妈妈，早上好。（个别、集体分别练习）　　

4．教师：继续播放PPT：小兔吃完早餐，兔妈妈牵着小兔来到什么地方？小兔看见了谁？它会说什么？　　

幼儿自由观察画面，教师引导幼儿大胆想象小兔说的话，并且鼓励幼儿说出打招呼的语句：羊医生，早上好； 公鸡老师，早上好。　

5．教师：妈妈要去上班了，小兔会和妈妈说什么？　　

引导幼儿说出：妈妈，再见。（集体练习，再个别练习）　　

5．教师小结：这只小兔真有礼貌，会主动和人打招呼。你们会打招呼吗？我们一起来学一学这只有礼貌的小兔。　　

（二）教师与幼儿共同扮演角色，进一步练习打招呼的语言。　

教师请两位幼儿上台抱着兔子玩具扮演兔妈妈和兔宝宝，再请2人分别扮演扮演医生和老师，其余幼儿扮演动物同学，全体幼儿带上相应的头饰。教师讲故事旁白，各个幼儿根据角色进行情境表演，教师在旁边指导。

（三）迁移经验，鼓励幼儿主动与成人、小朋友打招呼。　　

1．教师：你还会和谁打招呼，怎么打招呼的？快来告诉我们。

（门卫警察叔叔，保育员奶奶等）

教师请个别幼儿上台用好听的话说一下他是怎么和这些人打招呼的。

2.表扬幼儿打招呼时会挥挥手，笑眯眯的打招呼。

3．教师小结：你们真能干，会和许多人打招呼，打招呼的时候笑眯眯的别人才会开心，会喜欢。希望你们每天在家和在幼儿园里都做个会主动打招呼的好宝宝。