幼儿园在学习拍球，这是锻炼手眼协调的好方法，让家长加强配合，妈妈特地上网查了下资料：

    要学习拍球，首先要具备一定的基础。如：上肢的肌力与灵活、有意识的向下拍打动作及动作的连贯与灵活度。这些基础我们可以先从拍大龙球可以练习，大龙球面积较大，容易拍打，在练习能够拍好大龙球时，我们就可以学习拍篮球了，篮球相对于大龙球，球从大到小，孩子在手眼协调及视觉定位的准确度要求就更高了。
      初学习拍篮球时，孩子的站位是：稍微弯腰，双脚分开可比肩稍宽，单手练习。这样做是避免孩子在拍球时，球碰到脚上或弹起来时，孩子接触不到球。
      拍球先从协助开始，第一步，双手执球站在孩子面前，让孩子拍球，当孩子手拍下来时，我们要瞬间感受，孩子拍球有无力度，有力度时，手松开，球落下，若无力，只是轻轻放下来，则手不松开，提示孩子拍球要用力，孩子刚学习拍球时，球弹起来时不高，我们立即在球下托住，同时，再提醒孩子用力拍，反复训练到孩子能够在球弹起来时再次拍到球。
      第二步，让孩子向下拍球，球弹起来时接住，反复训练，孩子在能够接到球时，加快接球次数，反复训练。
      第三步，站在孩子背后，握住孩子的手来拍球，在练习拍球时，同时先让孩子感受拍球的运动，在拍球时，有时孩子的注意力差，在拍几下后就会抬起头，不再看球，自然就没办法再拍下个球，这时，我们就用另一只手，扶住孩子的头部，让其看球或用身体使孩子把注意力放到球上。
在拍球的同时，要增强孩子对球的好感，这时的目的只是在要球，不规定太多的要求。例如：相互在地上踢球，抛球与投球等等，还可以借助气球来刺激孩子对球的兴趣。
 

总结了下，要点如下：

1、选个大点的球，如大笼球

2、要步骤分解，一点点循序渐进的学

3、先练习眼睛追物的能力

4、练习有节奏拍手的能力

5、给成就感