[朗诵提示]  欧震(1963-  )，当代诗人。中国的新生，仰赖于青年。它从贫弱、屈辱的历史走进如今的灿烂与富强，正是一代又一代青年和民众一起奋斗的结果。年轻的生命点燃了中国的青春。诗人以诗和画礼赞青春的中国。这首诗的情感基调，从悲慨、低沉转向为开阔、昴奋。朗诵中，应注意节律的把控，在起伏波动中，做到缓急适度，渐次推演，环环紧扣，最终抵达高潮时，把诗的精神境界豁然打开。

祖国万岁

 

[朗诵提示]  屈直(1958-)，当代诗人。“祖国万岁！”是全中国人民从心底发出的呼喊。这一声呼喊，震动历史，响彻时代，在大地和天空久久回荡。诗人以热血与泪水传达人民的心声，他的生命也就和祖国连在一起。朗诵这首诗，要按照“祖国万岁”的每一次领起，渐次地展开内容，步步深化，层递推进，直至把对祖国的爱发挥到极致，以此撞击人们的心灵，让他们也与你共同高呼：“祖国万岁！”

 

 

[朗诵提示]  曹汉俊(1950-  )，当代诗人。这首诗，把中国拟化为一个建筑工人，让他劳作在脚手架上，以这一具体意象作为中国现代化建设的总体象征，那一砖、一瓦、一木、一石，都砌进了人民的理想和愿望。朗诵这首诗，要着力核心意象的呈现，把它置放在过去、现在和未来的时空座标上，体察与传达它象征的内在意涵。同时，要注意断句，特别是最后一句，从“白云”到“落”在“肩上”，是一个一气贯通的长句子。