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陌上花开暖暖归
小仵的天空
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
-----汪国真
1.
周日下午正在和小帅哥研究《天体》问题,突然手机震动了,没搭理他,结果它执着的震动了两三分钟还没有放弃的意思,只好拿起手机。“老师你好!我是光一“见我有些迟疑他接着说:”我是复兴的儿子光一啊!我想去找你坐会儿,老师有时间吗?”
不知道光一找我有啥事儿。我就实话实说“我一会儿还有一个家教,晚上也还有一个家教,你要是过来的话只能是晚上九点之后,或是七点到七点半这个空当才行。”光一说“那我七点过来吧。”
七点刚一过光一就过来了,提了一箱露露和一兜子香蕉:“老师,我这学期正式入职有指标了,多亏你给我指导我才能进学校,一直没抽出时间来感谢老师------”
其实,光一我只见过一面,是我初中的体育老师的儿子,去年八月份暑假的时候复兴老师突然带着儿子过来找我,因为第二天他要参加一个中专学校物理老师的招聘,需要跟几十个竞争者一起做《牛顿第二定律》的说课,排位靠前才能被录取。这个一米八的小伙子哈师大毕业后在一家私立学校教了两年的高中物理课,素质不错只是对教材的整合,教法的灵活应用还有欠缺。我帮他把说课案做了全面的改动,然后又交代了些必要的注意事项,前后大约用了四五十分钟,小伙子就很爽利的说,“好的,我知道了”。
过了一个礼拜,复兴老师碰到我说“多亏你的指点,光一被录取了。”
事情过去半年多了,其实我也没费什么事,只是顺手给他指点了一下而已,没想到光一一直还记得。
2.
这一周高三开始举行二轮复习展示课活动,同时教研处也开始举行“一师一优课”的录像课活动,我就准备把这两个活动要做的课合一,讲公开课的同时录像记录课堂实录。可是原来预定的录播教室没有安排好,高三教室的多媒体系统又太老旧了,效果不好。教科研处的周楠帮我查了一下课表“仵老师你定的是下午一二节讲课,要不然你就到北楼二层的1,2班上课吧,他们的白板系统是最新最好的,正好他们俩班这时候分别是体育课。”
我给1,2班的班主任马纯净,张明新打电话沟通一下,俩老师都非常爽快“没问题!我让学生把教室好好打扫一下。”“白板系统跟你们的多媒体系统不一样,但是操作很简单,下午你早来一会儿我帮着你调试一遍,你肯定就能操作了。”
下午,先在张明新的班里上课,她提前二十分钟就到班里一边安排学生午读一边帮我熟悉白板用法。
第二节正式录课,马纯净早早的已经把班里收拾好了,她说“仵老师白板已经调试好了,学生的桌布不太整齐,我让他们都收起来了,这样录像看起来更好看---”
录像可进行得很顺利,设计意图在学生的配合下顺利实现,当下课铃响时,窗外正有徐徐的风吹来,盛开的玉兰树摇曳生姿--------- |