星期四，言学校就要开家长会了。因为是班级家委会，前天在qq上和潘老师聊天时，老师希望我分享一下怎样让孩子爱上阅读，我说，言说都行！考虑到那天家长会4点才召开，时间紧迫，我还是决定我来说几句吧。本决定那天就简单说几句，也不想带什么稿子。可是越临近家长会，心里还真有些忐忑，那就在博客上写写，增强一下记忆。

各位爸爸妈妈们大家好：

        那天接到潘老师让我分享一下如何让孩子爱上阅读时，至今我还有些忐忑。我是一名80后妈妈，论经验，我想在座的各位中肯定有比我做的更好的。在育儿路上，我也一直不断的在摸索，甚至走过不少弯路。但我要感谢我的孩子，是他让我成长了，而那些弯路更让我进步了。今天的分享谈不上什么经验，只是和大家聊聊这些年来我和孩子一起在亲子阅读上的一点心得和感触。说得不对的还请大家批评指正。因为时间关系，我想从以下几个关键词和大家简单聊聊。

  1、坚持陪伴

  我们的亲子阅读开始于孩子1岁8个月，做得不算早。之前，说实话，我还没有亲子阅读的意识，至少我觉得没有这么早。随着孩子的成长，我开始接触各类育儿书籍，开始在各大育儿网站穿梭，见得最多，印象最深刻的就是亲子阅读，这似乎给我敲了一个警钟，我和孩子的亲子阅读就此拉开序幕！

   上幼儿园前，我们亲子阅读的时间一般是在白天，孩子做在我膝盖上，沙发边，圆桌旁....我们共读一本书。

    上幼儿园后，因为幼儿园要5点才放学，我们亲子阅读的时间改在了睡前。（5岁半时言已经可以自主阅读了）

    入小学后，回家要做作业，孩子的自主阅读时间有变更为完成作业后，每天下班回家打开房门，我都会看到言在阳台上看书的身影。我就默默的做在他的身旁，要么也捧一本书，要么给他检查作业。晚上睡前我们还会一快读一会儿书，各自阅读或者亲子阅读。

   也许此时你会觉得，孩子已经不需要我给他读书了，但事实却恰恰相反，自主阅读的言同样喜欢我给他念书，有时我会给他念一些优美的童诗、散文，或者我认为写得好的语句。所以，没有不喜欢听故事的孩子。

    这样的坚持陪伴，如今还在继续，我也准备继续和孩子一起读下去，小学、初中、高中..............那是我在畅想，我们更多的时间是在讨论交流，思想与思想的碰撞。

    也许你要问我，这些年来孩子的收获是什么？目前看来，可能最直接的收获就是他的识字量，我们没有测试过，但我跟踪过言的自主阅读，我可以肯定他的识字量不影响他的阅读。另外就是他良好的语感，我想这都得益于他广泛的阅读。

   温馨提示：如果您的孩子还没有爱上阅读，请您从今晚开始每天坚持和他一起阅读。千万不要扔给他一本书，而你却走开了。如果他识字不多，就请您放下手中的事情给他念书。培养孩子的阅读习惯从任何时候都不晚，关键在于，开始了就一定要坚持。阅读时，请少一些功利心态，如果实在是想提高孩子的识字量，也从阅读开始。可以让孩子循序渐进的读一句话、几句话、一段话、几段话.........再或者就是每天多点经典。当初言就是这样，我从来没有单独教他认过字，都是在阅读中进行，读经典可能就是识字量猛增最大的收获。

2、有心

   怎么解释这个有心呢？现在的父母，你能说大家没心吗？大家都想把自己得孩子教育好。我这里指的是，阅读上有心一点。

    比如，给孩子创造一个顺手可拿得到书的地方，沙发上、茶几旁、床头边都放点书，想读拿起来就可以读。为此还和喜欢整洁的言爸作过斗争。千万别把书都锁进书柜，甚至还将书门关的好好的.当时我们搬家时就特地在阳台给言做了很大一面柜子，和孩子身高差不多，方面取拿。

    比如，对于还没有自己主动看书的娃娃，妈妈们就可以在适当的时候拿出孩子的书来，假装看得津津有味，神态不能吸引孩子，那就换招，继续忽悠，那你干脆大笑几声，我想你们应该比我更有招，不管什么招，只要能将孩子吸引过来就是好招。

   又比如，想让孩子自己读，你不妨讲故事念到最精彩的地方，假装借故有事走开..........

   又比如，外出旅游、去外婆家、去医院看病需要等待时，你也不妨给孩子揣一本书，利用好等待的时间，这样就不觉得时间难熬，又可以精神娱乐一下。

   再比如，对孩子不敢兴趣的读物，为了孩子不偏食，就要继续我们的忽悠功。言喜欢上历史，最初就从我忽悠他听历史音频开始，到看一些历史读物，三十六计、孙子兵法听过读过很多遍，但不是原版哈，故事类。

   再比如，孩子们的读物由绘本到桥梁书籍，再到纯文字的每一个过渡期，我们适当的引导一下，为孩子们准备一些他们感兴趣的读物，顺利过渡。言的第一本纯文字小说，我就花了点心思选择了他喜爱的有关车的书，此时，你还不能太放松，还可以跟踪孩子的阅读情况，看读懂没有。如今他也很喜欢有关车，军事之类的书籍，常常把潘老师办公室的军事文摘抱回家。

   温馨提示：如果你的娃还没有养成爱读书的习惯，千万千万别再他耳边说，怎么你就不爱看书呢？看看别人家的娃！想想哈，如果有一个人在你耳边天天对着你说，你就是有病，你就是有病.........我想久而久之，可能你就真的觉得你自己有病了。那你应该怎么说呢？你不妨这样说：“哎呀，宝贝，今天你又比昨天多看了2页！”继续忽悠哈。

  3、提供足够的书粮

  不喜欢读书的娃，我们就亲自上马，一陪到底。喜欢读书的娃，我们就应该不断地给孩子提供足够的书粮。我们家的阅读分为眼睛阅读和耳朵阅读，耳朵阅读主要是培养孩子的倾听习惯和节约眼睛。目前我需要做的就是给孩子提供不同种类的书，科普、童话、小说，做到营养均衡。耳朵阅读主要到网上下载资料，及时给孩子整理归类，更换复读机里的资料。

    温馨提示：选择有营养有价值的书籍，选书时多看书评，现在很多微信、空间都有大师推荐书目，大家可以多看看。看到这些好书推荐，我就是随手记录在我的手机便签里，需要这方面的书籍时，上网查找购买即可。对于孩子要看的书，大家最好过目一下，不适和孩子看的，就立马扣下。

   如今的言已经把看课外书当成了生活中的一部分，让他看课外书已成了对他的一种奖赏，我相信我们一年级四班的孩子会在潘老师的带领下继续在书海中徜徉！