昨天回言外婆家，听说我奶奶（言的祖祖）生病了，80多岁的老人了，都是些老毛病了，头昏、血压高。。。。。下午，买了些水果到言祖祖那里，老人现和言姑婆住在一起，姑婆家的外孙年龄和言差不多，那小子最近特别喜欢拼类似乐高的什么飞机、轮船、消防车。在他家见识了很多新拼成的各类海陆空的交通工具，看着真让人赞不绝口。

  言一直都不太喜欢拼，但看着弟弟拼的各类交通工具，也惊叹不已。可能是受我的影响，因我不太喜欢这些动手的拼装，特别是还要边看图边拼装，想想当初言第一次尝试这类拼装时，因要找零件，要看图，要拼装，在我引导不够时，言索性也放弃了，导致最终一直对这类拼装不感兴趣，而我的表妹就做的比我好，他陪孩子一起看图、一起组装，最初拼装的那些日子，母子俩常常坐下来拼很长时间。如今，2个孩子在对待拼装这事上有着截然不同的状态，其实也不是我想盲目跟风，一直以来我都特别想让言爱上拼装，这对孩子的动手能力、空间训练都是很有帮助的，而我却在言需要引导的那段日子里做了甩手掌柜，当然结局也是我一直苦恼的。看看表妹，再看看我，这就是孩子间的差距。

  在弟弟家看着他如此心仪的拼装玩具，言有点蠢蠢欲动了，表妹鼓励言将弟弟才拼装好的飞机拆掉重新组装，并拿来图纸和言一起拼装，趁机我也加入了他们的队伍，看着表妹一步步的引导言拼装，我也仔细的看图纸，我发现这图纸真的不难，以前介于我一直抗拒看图纸，当在言需要我帮助时，我宁可不尝试就拒绝了，我的这些行为动机让言也觉察到了，他也固执地认为这个真的很难。

  10元一个的这种拼装小飞机，零件并不多，在表妹的引导下，言最终拼装成功，很是激动。回家的路上，路过玩具店，言外婆也给言买了一个10元的拼装汽车，零件也不多。到家后，我以饱满的热情自始至终的陪伴在言身旁，和他一起看图、一起找零件、一起拼装，用的时间虽然有点长，但最终成功了。只是有点小小的遗憾，6个轮胎，可能因为材质原因只有3个轮胎能转，一向酷爱车的言有些失望，呵呵，不管怎样，我们成功了。。。。。。

  这事对我触动还挺大的，其实不管做什么，在孩子面临初始阶段时，父母的引导真的很重要，父母的态度更重要，你对这事的态度真的会传染给孩子。言很喜欢运动，骑车（甩掉副轮很久了，差不多5岁吧）、打羽毛球、跳绳、拍球、跳远、轮滑、。。。。。。这些都做得很好，特别是学打羽毛球过程中，我们的耐心引导起到了很好的作用。

  希望这事我能引以为戒，在引导孩子学习新事物时，别把自己焦虑的心情传染给孩子，保持我和孩子一起学象棋时的热情，不会的，我们慢慢学，一点一点，积少成多。。。。。。。。。。