各位老师：

    你们好！

我是钟@@的妈妈。从给孩子报名入园之初就犹豫着要不要给老师写封信，介绍一下孩子的情况。真正入园后，经过曲园长的建议，加上孩子入园三天的表现，我们觉得还是写这么个东西，详细的介绍一下孩子的情况，希望对孩子尽快适应幼儿园生活有所帮助。

钟@@，小名闹闹，2010年3月出生。虽然名叫闹闹，但却是一个很安静并且喜欢安静环境的小孩。闹的性格安静、内向、敏感，对新环境持有明显的“谨慎”的态度，自我保护意识比较强。

说他安静，因为他比较喜欢在安静的环境玩，比如积木、看书、情景游戏、修理东西，另外他自己也比较安静，不喜欢大吵大闹，也不喜欢和小朋友扭打在一起玩闹（除非和亲戚家的姐姐哥哥一起，可能会放得开一点，我分析他是觉得和姐姐哥哥在一起，他们不会伤害他）。

说他内向，主要表现在“慢热”上。他对任何“生”的人或者环境反应都很“敏感”，会表现出“冷淡”、“无视”，不会一下子就融入进去。相反，他需要慢慢适应，或者从一个小的突破口进入，然后再了解，当他感觉安全、熟悉，有掌控感的时候，他才会表现出热情、欢喜、融入。时间，对他来讲很重要。

说他敏感，他很会“察言观色”。他能敏锐的感觉大人的情绪，所以，可能会委屈自己来配合大人的要求或希望；他能从大人的闲聊中吸收很多信息，并学会运用，有时候也以此作为对自己判断。所以，我和家人对闹的态度是：不欺骗、不威胁、不吓唬（连玩笑的形式也没有过），实话实说，答应的就一定办到，否则宁肯不答应。凡事尽可能协商解决，给闹表达意见的权利。也不会当着他的面讨论闹的负面行为或性格，比如“害怕什么东西，开始淘气了，开始扔东西了”之类的话，尽可能避免不好的行为被强化。

    除了闹性格方面的东西，再给老师介绍一下闹的生活习惯及优缺点吧：

    闹的秩序感比较强，只要提前告诉他活动的安排，让他心中有数，他都能比较配合执行。

    闹在饮食方面不挑食，什么都吃，尤其喜欢吃西兰花、胡萝卜、山药。可以自己用勺、筷子吃饭。只是吃个七分饱容易开始玩了，需要大人喂几口或者督促一下。（需要注意的是，如果嘴角和下巴的油没有及时擦干净，皮肤容易起红疙瘩）

    闹可以自己脱裤子尿尿，但是玩起来，容易憋尿。有大便了也知道报告，但容易在吃饭的时候大便（表现为吃着吃着突然停下了，站起来，不知该如何是好），所以需要老师特别留意、提醒一下。

    闹喜欢看书、讲故事、唱歌、跳舞，也喜欢幼儿园的蒙氏教具之类的玩具。最近特别喜欢玩情景游戏，不如“看病”、“救火”、“上幼儿园”、“抓坏人”等游戏。如果老师有时间陪他玩类似游戏，我想更能和孩子培养感情建立关系。

    闹喜欢玩“老鹰抓小鸡”类似的户外运动，还喜欢幼儿园的跳床、攀登架、滑梯等游戏设施。但是还不会保护自己、维护自己的利益。所以，一开始玩，希望老师帮忙维护一下秩序和安全。

    闹午睡时间不大规律，中间容易起来尿尿，但不会说，只会拧巴两下，或者哭两声。（这个情况入园第二天老师已经了解了吧）。

    本打算简单写一写，没想到一写开了就收不住了，写的不是很有条理，不好意思。作为一个全职妈妈，我深知您每天面对这么多孩子的辛苦。作为家长，我们愿意尽自己的最大努力配合您的工作，希望能够通过咱们之间的沟通，让孩子尽快适应幼儿园的生活，在老师和家人的陪伴下，度过一个充满笑声的童年。

谢谢您。

    祝

身体健康、事事顺心

                                                             闹爸闹妈

                                                             2013年4月7日

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