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    一直以来，亲戚朋友总是夸大闹懂礼貌、不抢不护东西，是个大方的好孩子。邻居妈妈们也愿意带自己带孩子和大闹一起玩，总说和大闹一起玩，不会担心自己的孩子受委屈。事实上，在这个月之前，闹的确很“乖”，无论自己在吃什么东西，只要别人要，他都会分给别人一点。对于玩具，不管他还玩不玩，别的小朋友只要去他手里拿，他马上撒开手跑到一边。即便是他很爱的东西，他也不会死拽着不放，更不会去抢别人的东西。别的小朋友推搡他，更是不会还手，只有哭的份儿。

那时候，看着自己“懂事”的孩子，听着别人的夸赞，骄傲之余更多的是心疼大闹。每每发生玩具被抢或被打事件，看着儿子可怜巴巴的小脸，我总是会想，到底是孩子性格的问题，还是我之前对他的总总教育出了问题。为了改变儿子的被动地位，我到处“求医问药”，无论是网络、图书还是早教机构，不放弃任何一个渠道去寻求解决问题的办法。

可是，新的一年来到了，就在这辞旧迎新的一个月里，闹在“为人处事”上发生了很大的变化，变的不懂礼貌、小气甚至讨厌了。比如，过年去走亲戚，让他和别人打招呼，如果是没见过面的，他根本不喊，看都不看一眼；吃的东西，如果是他特别喜欢的，连我都不能吃，更别提给其他人了，完全没有了小时候的“大方”。上次他吃龙眼，我觉得太大，帮他咬下来一块，他气得不停的说“妈妈怎么吃闹闹的了？那是闹闹的！吃妈妈嘴里的！”我同学带着四岁的女儿来家里玩，人家好好和他商量想玩他的遥控汽车，他不给。人家去找别的玩具，他马上也去要，不给就装哭。等他得手了，马上放一边又玩别的去了；别人（无论是大人还是小朋友）来他手里抢东西，他死死的护着，虽然不能次次得手，也能和对方僵持几分钟了，不再是立马撒手然后找妈妈哭了。如果是大人们在说话，没人理他了，他马上大声说“别说话了！别说话了！”当他遇到不满意的事情，开始蹦着说“不行”了。诸如此类的“不乖”事件每天是都在发生着。

面对闹的“巨变”，不能不说，我有点措手不及，有时甚至觉得很没有面子。可是，更多的时候，我真的不想去管他!我想“放纵”他，让他之前受的委屈全都得到补偿，让他能按自己的想法去做！现在应该是大闹的自我意识爆发了，对自己的东西有了比较强烈的控制欲和占有欲，对自己想要的东西或想干的事情有了更清晰的认识。这是每个孩子都要经历的阶段，之前我以为闹的性格比较内敛，也比较“懂事”，所以在这个阶段不会有着强烈的行为表现，会比较顺利平淡的度过。没想到，闹是反应“慢半拍”，两岁了，自我意识才一下子爆发了！（最近我在想，是不是家里老人到“娇惯”起了诱导作用，还是真的是时候到了？）

不想纠正他，除了对孩子成长过程的认识，更多的是担心小孩刚萌芽起来的“自主意识”被我打压下去，又变成一个小受气包了。我不想听别人夸他“懂事”，不想看着他被比他大或者比他小的孩子欺负哭，不想看着他委屈着把自己喜欢的东西让给别人，我也是自私的妈妈。想放纵他，却又真的不能完全不管。希望他勇敢的同时也希望他懂道理讲礼貌，希望他不受欺负的同时又希望他懂得谦让和包容。妈妈总是有太多对希望。

现在，我做到的是，提醒孩子要懂礼貌，告诉他好东西要大家分享，教给他玩具可以换着玩，引导他学着用语言准确的表达自己的感受和需求。其他如“必须叫人”、“必须分享”、“不能打架、不能抢东西”的话，我不想说。究竟怎么做才好，我很纠结，也有点迷茫，在陪伴孩子的过程中慢慢学习吧！

感谢推荐！各位妈妈新年好！

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