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胡永新教育教学教研成果一览(至2020年10月)

(2020-10-29 20:42:07)
分类: 成长

胡永新教育教学教研成果一览

 

一、专业轨迹

1200412月,湖北省中语会会员。

220076月,随州教育局评为随州市初中语文骨干教师。

320149月,参加湖北省短期集中培训项目地方名师高级研修班(苏州大学)培训(“国培计划(2014)”——中西部项目),获得“优秀学员”称号。

42015-2018,参加随州市“2·1·5名师”工程培训,获得“优秀学员”称号。

5201810被聘为国培计划2018)网络研修学科坊主

6201811月,参加随州市中小学名师领航工程培训。

二、优质课获奖

11994510日,广水市小学数学优质课竞赛,荣获二等奖。(讲课地点:市实验小学)

21998107日,广水市初中思想政治优质课竞赛,荣获一等奖。(讲课地点:广场中学)

319981020日,孝感市初中思想政治优质课竞赛,荣获二等奖。(讲课地点:云梦实验中学)

41999930日,广水市初中语文优质课竞赛,荣获一等奖。(讲课地点:市实验中学)

520041126日,随州市初中语文优质课竞赛,荣获一等奖。(讲课地点:随州市实验中学)

620081020日,广水市青年教师能力大赛,荣获一等奖第一名(讲课地点:市实验中学)

72008113日,随州市青年教师能力大赛,荣获二等奖(讲课地点:随州市实验中学)

820111011日,广水市语文教师教学比武,荣获一等奖(讲课地点:市实验中学)

92012413日,随州市语文教师教学比武暨送课下乡,荣获一等奖(讲课地点:随县小林中学)

、优质论文、课件获奖

11997年,论文《实践性作文的必要性和训练策略》,获广水市一等奖。

21998年,论文《唤醒激趣,授法养习》,获孝感市一等奖。

32001年,论文《面向现实,从规范走向创新》,获广水市一等奖。

42003年,论文《开放性语文教学课堂教学模式》,获湖北省二等奖。

52006年,论文《构建语文课堂教学评价体系,促使语文教师实现角色转变》,获湖北省二等奖。

62006年,论文《预设与生成:语文课堂生命的双翼》,获广水市一等奖。

72006年,论文《让预设与生成齐飞——探索提高语文课堂效率的途径》,获湖北省一等奖。

82010年,论文《注重作文的过程指导和集体修改》,荣获湖北省三等奖。

92011年,课件《春》,荣获湖北省二等奖。

102011年,课件《大自然的语言》,荣获湖北省三等奖。

112014年,导学案《紫藤萝瀑布》,荣获随州市一等奖

12201512月,论文《爱“改”才会写——“三改作文”实验报告》荣获随州市二等奖。

13201611月,文章《孩子,我本不想伤害你》荣获湖北省一等奖。

 

四、获得荣誉

11999310日,被评为孝感市优秀作文指导教师。

22000910日,被评为广水市优秀教师。

3200225日,被评为随州市优秀语文教师。

420024月,被评为随州市教育科研先进个人。

520043月,被评为广水市课程改革先进个人。

6200611月,被评为随州市骨干教师。

720129月,被评为广水市“十佳班主任”。

820149月,被评为广水市“优秀班主任”。

9201710月,被评为广水市“中考先进个人”。

、发表文章

1、文章《山旮旯的特级教师》,载19985127日《孝感日报·广水版》。

2、文章《实践性作文的必要性和训练策略》,载1999216日《孝感日报》。

3、文章《一枝红杏出墙来》(与孝感文联槐文老师合写),载《槐荫文学》1998年第1期。

4、文章《洋思“神”在哪里》,载2002513日《广水日报》。

5、文章《愚公的过失》,载20011129日《广水日报·每周特刊》。

6、文章《樱桃熟了》,载2002530日《广水日报·每周特刊》。

7、文章《〈墨池记〉是应谁之邀写的?》,载《语文教学之友》2003年第4期。(刊号:ISSN1003-3963/CN13-1044/G4

8、文章《陪新新人类走过初三》,载2006914日《广水日报·每周特刊》。

9、文章《以人为本,加强师德建设,培养创新人才》,载《学校党建与思想教育》2008年专辑(刊号:ISSN1007-5968/CN42-1422/D

10、文章《陪新新人类走过初三》,载2009年《中学生阅读·初中版·中考》5-6期“初三故事”栏目。(刊号:ISSN1007-1555/CN41-1190/G4

11、文章《相知相伴十九年》,载2012年《中学生阅读·初中版·读写》7-8期 “征文选登”栏目。(刊号:ISSN1007-1555/CN41-1190/G4

12、文章《美丽桃源我的家》 在《随州日报 广水新闻》发表

13、文章《班事时评:提升学生的素材意识和思想深度》,载《中学生作文指导》2018年第12期。(刊号:ISSN1002-3860/CN22-1096/G4

四、承担课题研究

120149月至201712月,任湖北省教育学会教师教育分会立项课题《草根化教育科研在教师专业化发展中的作用研究》秘书,课题于201712月顺利结题,获得湖北省二等奖。

 

五、送课下乡

120161124日,送课《大自然的语言》到十里办事处中心中学,获得好评,取得良好效果。

220161210日,送课《生物入侵者》到城郊办事处中心中学,获得好评,取得良好效果。

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