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小学会议制度

(2010-12-04 21:15:03)
标签:

会议

杂谈

分类: 学校管理

 

校长办公会议事制度

为了更好地贯彻党的民主集中制原则,规范领导班子的决策行为,提高决策的科学性和合理性,进一步发挥学校领导班子的整体优势,使各方面工作高效,有序,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本议事规则。

一、会议的举行

1.      校长办公会议(以下称办公会)由校长,副校长组成。

2.      校长办公会一般每周一次(周二上午)举行,遇有紧急需要研究的事项可随时召开。

3.      办公会一般应有三分之二以上的组成人员参加方能召开。

4.      会议议题由各副校长拟定,由办公室收集后交校长决定是否提交办公会。会议议题确定后应会前通知各副校长,以便让他们做好充分准备。

二、议事范围

1.      学校对上级各级组织重大决策、重要工作部署的贯彻实施的意见;

2.      学校教学方向、重大的教育教学改革、招生计划等方面的问题;

3.      学校发展的中长期规划,年度工作目标等问题;

4.      学校重大的维修投资、基建项目、设备购置与报损、重要设施设备的转让与出借、以及年度财政预算等问题;

5.      学校内部管理体制改革,教职工的评优、奖惩、脱产进修等问题;

6.      学校教职工奖金、津贴、福利待遇方面的问题;

7.      学校人员编制、机构设置、调进调出、大学生毕业生招聘、职称评定、内部人事调整等问题;

8.      学校其他需要校长办公会研究决定的问题

三、决策程序

1.      对重大、重要问题决策,事前校长应与书记沟通,取得共识,然后校长办公会集体研究讨论,形成决议。

2.      决策前要深入调查研究,广泛听取群众及有关方面专家的意见,保证决策有科学依据和实施可能,并以此提出初步方案。

3.      校长办公会议必须在充分讨论,听取多数人意见的基础上,由校长集中大多数人的正确意见做出决定。一般情况下,如果办公会有三分之一的成员持不同意见,则应该暂缓决定,待时机成熟后再行讨论决策。

4.      决策后要分工负责,抓好落实,要将每项工作定出具体目标和完成的时间、要求,校长要做好督促、指导工作,要注意抓好情况反馈,及时补充完善决策方案。

四、议事规则

1.      办公会所议重要议题必须由分管校长召集有关部门负责人认真研究,充分酝酿,提出建设性意见或建议。

2.      凡涉及群众关心的问题,有关部门应提前搞好调查研究,广泛征求群众意见,并提出解决问题的初步方案。

3.      与会人员向办公会汇报工作、反映问题应有汇报提纲,汇报要求事实清楚,数字准确,实事求是,所提的解决方案要具体,切合实际。

4.      已确定的议题,如分管副校长因特殊情况不能出席或未形成主导性意见,一般暂不研究。

5.      办公会形成的决定和意见,由分管校长和办公室,抓紧组织落实,落实情况应在下次办公会上汇报,凡提出要办的事,必须按时、高质量完成,无特殊情况未按期完成的要说明原因。

五、会议纪律

1.      办公会组成人员要服从集体活动安排,不得缺席,会议期间除遇到特殊情况经主持人同意外,其它事情都暂停办理,集中精力开好办公会。

2.      与会人员在会上不得谈论与议题无关的内容。

3.      与会人员对机密或暂不该对外泄露的事项和问题,严禁向任何人泄露。

六、会议记录

1.      办公会由办公室安排专人负责记录。

2.      会议记录人员要对会议召开时间,地点,出席、列席、缺席人员,讨论议题,发言内容,做出的决策逐项记录在案,做到记全、记准、记清。

3.  形成的会议纪要,经主持人签字后并决定是否印发,涉及秘密的按秘密文件保管,并按时立卷归档。

校务委员会议事制度

第一条:为切实发挥校务委员会的职能作用, 进一步提高议事决策水平,学校重大事项有校务委员会商议。
  第二条:校务委员会由中心小学正副职校长,工会主席,党支部委员组成,议事决策的主要内容:
  (一)贯彻上级党委、政府、教育主管部门的决议,决定、意见和指示,研究落实各项工作和有关措施。
  (二)讨论和决定本单位工作中的重大重要事项:1、事关辅导区教育工作全局性、长远性、政策性的问题,包括事业规划、人事安排、经费管理和重大活动等;2、领导班子建设的重要事项,包括部门设置,班子成员分工等;3、学校工程项目,大额资金的使用和固定资产的处置等;4、工作制度的制定与修改等。
  (三)向上级党委提名和推荐学校后备干部,按照人事管理的权限和程序,研究决定本单位干部的任免,奖惩、调动、培训、管理和教师队伍建设的有关事项。
  (四)讨论决定本单位重要的先进评选、表扬、奖励的有关事项。
  (五)审议需要向区教育局系统党委、教育局和镇党委、政府及上报有关部门的请示、报告、反映的重大问题。
  (六)研究本单位的党建工作。
  (七)研究本单位重大突出性事件的处理。
  第三条:校务委员会一般每月召开一次,如遇特殊情况可临时召集进行。
  第四条:校务委会员由中心小学校长召集和主持,也可委托副校长召集和主持,全体校务委员会委员参加。会议必须有三分之二以上校务委员会委员参加才能召开。因故不能出席会议的委员要向中心小学校长或副校长请假。根据议题的需要,必要时可以吸收校务工作领导小组成员或负责具体工作的同志参加。
  第五条:校务委员会召开的内容或议题,由中心小学校长确定。会议召开前,一般应提前一至两天通知会议内容、时间和议题。有关材料、书面通知送达与会人员。
  第六条:校务会会议实行少数服从多数原则,在讨论议题时,各委员和有关人员应积极酝酿、充分发表意见。在进行表决时,赞成或者超过应到会委员和人员的半数为通过。表决可根据讨论事项的不同内容,分别采取无记名投票、记名投票、举手、口头等方式进行。干部任免一律实行票决制。
  第七条:在校务会议中,讨论、研究问题意见分歧较大时,应在进一步调查研究或请示上级有关部门答复后,待下次校务会议重新议定。对重大突出事件和紧急情况,来不及召开校务会议的,中心小学校长或副校长可临机处置,但事后应及时向校务委员会报告。
  第八条:校务会议内容由专人完整准确地作好记录,并注意文本的保密。校务会议决定的事项,未经批准公开的,校务委员及出(列)席会议的人员不得以任何形式泄露。
  第九条:校务会议所作出的决议、决定,由校务委员按照分工负责的原则组织实施。

 

行政办公会议制度

一、行政办公会议是制定学校发展规划、讨论学校重大事项、落实具体工作任务的常规会议。

二、行政办公会议由校级领导参加,必要时,可扩大到各部门主任。原则上每周一次,必要时可召开紧急会议。

三、行政办公会议由校长主持,校长离校时可委托一名副校长主持召开。

四、行政办公会议的主要内容是分析总结前阶段学校工作情况,明确近期工作内容,布置下阶段任务,提出具体要求,落实工作措施和方法;各部门通报阶段工作情况和后一阶段工作安排;协调各部门的工作,使学校各项工作有条不紊地进行。

五、办公室要做好会议的记录工作,根据会议内容安排好周工作日程表。对未能出席会议的同志负责做好传达工作,同时对会议所安排的各项工作认真督办、催办,以保证学校工作顺利进行

党政工联席会议制度

一、 每月召开一次党政工联席会议及校情通报会。

二、 若遇重大问题研究,要随时召开党政工联席会议先讨论,集思广益,民主决策。

三、议题应在会前(1—3天)通知到全体参会者。

四、 每期末的党政工联席会议主要研究、讨论来期学校的发展规划、人事安排等。

五、对涉及学校的重大问题必须充分听取各方面的意见,最后做出决定。

六、教师评职、晋级、评优,参评人员按学校有关制度量化打分后交联席会议审查。

七、每期教学质量奖的发放由教导处按有关制度量化打分后,联席会最后定案。

八、若有突发事件的研究处理,临时通知召开联席会议。

九、做好闭会期间的日常工作。教代会次日召开联席会议,处理教代会闭会期间的重要问题。

十、工会主持教代会闭会期间日常工作,组织到位,档案完整。

教研组长会议制度

1、教务处每月组织召开一次教研组长会议。

2、教研组长必须按时到会,有病有事需履行请假手续。

3、教研组长会议的内容为传达精神,布置工作,汇报情况,处理问题。

4、教研组长会议时间一般定在每月初的周二下午举行。

5、如有重要事情时,可随时组织召开教研组长会议。

6、教研组长要认真做好会议记录,并及时向组内成员进行传达与安排。

教务处每月组织召开一次教研组长会议。

2、教研组长必须按时到会,有病有事需履行请假手续。

3、教研组长会议的内容为传达精神,布置工作,汇报情况,处理问题。

4、教研组长会议时间一般定在每月初的周二下午举行。

5、如有重要事情时,可随时组织召开教研组长会议。

6、教研组长要认真做好会议记录,并及时向组内成员进行传达与安排。

班主任工作会议制度

一、指导思想
        为进一步做好学校班级管理和中队建设工作,加强班级工作的领导,加强对班级工作的组织协调,及时解决班级建设工作中存在的问题,保证学生健康成长,我校建立学校班主任工作会议制度。

二、会议的职能
       1.学习贯彻上级有关安全工作方针、政策、规定、指示。    

      2.听取各年级落实工作的情况汇报,研究分析存在的问题,提出解决的措施办法,并落实到有关人员。   
       3.检查以前会议确定的事项的落实情况,对完成好的要表扬,对完成不好的要追究原因和责任。
       4、进行班主任或中队、班级建设的业务培训。

三、会议成员的要求
       会议成员要认真落实职责,明确班级建设工作重点,加强学校学风、校风的教育,严抓《小学生日常行为规范》。

四、会议召集规定。

五、会议纪律
        1、每次会议之前,要作好充分准备,抓住重点,讲求实效。会后对所研究确定的事项要写出纪要上报下发,狠抓落实。
        2、所有会议必须有明确议题,有主持人,有会议记录;一般能用电话等方式通知的内容不专门召开会议;主讲和发言人要精心准备讲话内容,提倡少开会、开短会。
        3、所有与会人员必须按到会;无特殊情况不准请假或委托他人开会。
        4、与会人员认真开会、记录;会后要按规定传达或汇报会议内容。
        5、会上布置的任务要按时完成,该上交的报告、资料要按时上交,否则追究学校、部门领导和与会人员的责任。 
       6、因故未能参加会议的单位和个人要及时补会。 
       7、开会情况每学期总结一次,兑现奖惩。


                   后勤工作会议制度  

一、根据工作需要,后勤工作会议由学校分管后勤工作的领导主持召开,必要时可委托有关负责人主持召开。

二、后勤工作会议的原则是统一领导、民主集中、程序严密,注重依据。

三、参加会议对象视会议议题不同分如下几种类型

1、例会,由各科室负责人,以及各建设项目负责人参加。各单位办公室主任列席会议。

2、专题会议

①涉及招投标和大额资金使用,学校纪检监察办同时参加。涉及各系部相关改造项目,相关部门的负责人同时参加。

②项目论证会与技术咨询会,涉及技术咨询,邀请相关专家同时参加。

3、扩大会议,由例会成员与系部后勤工作联络员参加,重大问题邀请各系部负责人参会。

四、会议议题内容

1、落实校党委或校行政的指示、决定、会议精神,提出细化方案。

2、听取有关部门负责人汇报本部门的重大工作,以及对后勤全局工作的意见和建议。

3、研究、部署后勤重大工作事项。包括发展建设规划,年度工作计划、总结与改革方案,讨论各单位规章制度的制订、修改和废止,专项经费的使用和津贴发放等。

4、其他需要由后勤工作会议研究或决定的事项。

五、各部门提交会议审定的议题,由所在的办公室主任填报。写明议题内容,解决问题的初步方案,时间安排等。涉及招投标,要有估算额度,概算依据,招标方案等。   

               

 

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