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校本乒乓球课教案及反思

(2012-11-20 16:18:59)
标签:

教育

河北区实验小学乒乓球课教案

 

周次                                       任课教师     蕊      

一、正手攻球技术              二、 游戏:颠球接力

一、通过学习正手攻球技术,建立正确的正手攻球动作概念。

二、学习游戏——颠球接力,使学生们对乒乓球产生兴趣。

三、培养学生的乒乓球兴趣。

课的部分

时间

课 的 内 容

组织教法与教学要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3分钟

 

 

上课集合:

 

 1、队长整队集合,报告人数

 

 2、教师点名

 

 3、宣布本课任务

 

 4、安排见习生

 

 

准备活动:

一、定位操:8节

  1、扩胸运动

2、振臂运动

    3、体侧运动

    4、体转运动

    5、腹背绕环

    6、正压腿

    7、侧压腿

    8、踝关节、腕关节

 

 

组织:

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

 

要求:

1.  集合迅速

2.  着运动装

3.  动作整齐

4.  见习生认真观摩

 

组织:

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

 

 

要求:

定位操要活动开各主要关节肌肉,为技术练习做好生理与心理准备。

避免运动损伤。

课的部分

时间

课 的 内 容

组织教法与教学要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、学习正手攻球

特点:快速有力,积极主动,是获得胜利的重要技术。

动作要领:

选位:左脚稍前,身体离台50厘米左右。

引拍:当球刚过网时,重心移至右脚,腰部略向右转,上臂做伸、展、外旋并与身体成30度左右的夹角,前臂内旋,手腕放松,稍内收,使拍头稍下垂,拍形前倾。

迎球挥拍:当球着台时,上臂屈、收,前臂屈和内旋,手指手腕随球高低调整拍形,腰部开始向前方挥动。

球拍触球:当球弹起接近最高点时,手腕加速外展,拇指压拍,中指顶拍。同时,重心向左前方移动,腰继续向左前方转动,并用力施加于球上,击球的上升期,触球中上部。

随势挥拍:动作继续沿球体做弧形运动。

还原:动作、步法、重心还原

横拍:基本同直拍引拍,注意肩部的外旋动作。

 

 

 

二、正手攻球徒手

 

 

 

 

 

组织:

     

    x

          x

           x

          x

 

  

                

 

 

要求:

1.教师进行讲解示范

 

      2.学生认真听讲,领会要点

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

组织:原地拉开队形,站好位置

要求:

1.在老师口号下,依次做好每一部分的击球动作。

2. 教师纠正动作。

课的部分

时间

课 的 内 容

 

组织教法与教学要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3分钟

 

二、游戏

 

颠球接力

 

 

规则:颠球走(跑),绕过障碍,再颠球回来,将球交到下一同学手里,下一同学再开始进行。

 

 

 

一、 整队集合

二、 讲评

三、 布置课下作业

 

四、 下课

 

 

 

 

组织:四路纵队

要求:1.认真听老师讲颠球技术的要领。

      2.引导、组织学生进行练习。

      3.教师巡视,逐个学生进行指导。

      4.学生要听从教师安排,注意安全。

 

 

 

 

 

 

 

组织:

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

 

 

要求:

1、认真听教师总结

 

2、认真完成课下作业

 

 

 

 

    乒乓球台、乒乓球

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备课日期:

课 后 反 思

乒乓球是小学体育教学的一项重要内容,通过询问了解大部分学生的学习兴趣很浓厚,男生的兴趣浓于女生,但由于学校场地少,上课班级多,学生人多,因此学生的练习密度相对较小。本单元乒乓球的教学目标主要为初步掌握乒乓球的一些基本技术,主要练习项目为颠球、对墙打球、台内颠发球、推挡球。

在教授乒乓球课的初始阶段,因为大部分学生之前基本没有接触乒乓球,对于技术性较强的乒乓球练习来说,总会有这样那样的毛病存在。这个时候,如果目标定的太高,学生不可能在短时的乒乓球课上达到标准或完美,学生就会失去信心,这样就会大大削弱学生进一步对乒乓球课的兴趣。我把课堂的目标或较复杂的技术动作分解几段,每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标,让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步,从而产生一种满意的感觉,激起进一步学习的欲望。例如:在乒乓球课中熟悉球性这一练习中,我就可以让学生进行“捉球”游戏的练习。我拿一些球在手上,逐个抛出去,让学生去捡,在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个,但随着时间的推移,学生对球性的熟悉,就能慢慢多起来。同时要对学生的进步给予表扬,让他们看到自己的成功。

通过这节课的学习与练习,学生对乒乓球的技术有一定的掌握,掌握较好的学生能够进行对抗赛,大部分同学在球性练习上还需要加强。

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