一、教学目标

1. 积累文化常识及文言重点字词。

2. 熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。

3. 揣摩关键语句， 理解文章寓意。

二、教学重难点

1. 揣摩人物的心理和态度。

2. 理解文章寓意。

三、教学课时：一课时

教学设计

一、            课题释义

翁：老头

二、            作者介绍

欧阳修

三、            朗读

1.      提出要求：读准字音；注意节奏；尽量读出情态、情感

2.      同学点评

四、            理解文意探究主旨

1.      重点字词梳理（结合学案）

2.      复述故事情节

提醒：抓住重点动词说经过；同学点评。

3.      本文的寓意，延伸介绍成语故事《庖丁解牛》。

五、            难点突破

1.      探究陈尧咨的心理及个性特点；

2.      《归田录》及卖油翁高超的技艺。

六、            作业

完成同步练