张老师抓“早恋”
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初中有个规矩,班主任接管哪个班,从初一一直带到毕业。(3)班的班主任张老师,喜欢两件事:穿裙子,抓早恋。春天刚一露头,她就飘起来;秋天早已逝去,她还舍不得告别裙子。人称“裙子师太”。另一件事,就是抓早恋。张老师弦绷得太紧,说抓早恋,总能抓到早恋苗头。在她眼里,哪个学生都像早恋。人称“金晴师太”。
新生入校的第一天,张老师点完名,排完座位,发完课本,就奶奶婆婆地发表训词,不许这,不许那,“不许早恋啊。谁早恋,就是和我过不去。”唯这一句,同学们记得最清楚。随后,她像念经一样,隔三岔五敲警钟,听得人耳朵起茧。
张老师对男生女生在一起有过敏症,总是以警惕的尺度丈量男女生的间矩。
课间,一个男生和一个女生在楼道嘻嘻哈哈,她撞见了,严肃有余地批评:“像什么样子,明目张胆,不害骚吗?小小年纪,学习学不会,学亲热快着呢,谁教的?”
有同学上课老爱借别人东西,比如文具、书本、笔记。老师站在讲台上,下面不好大声说话,就写个纸条传过去。张老师抓住了,非要追究这名男生和这名女生有木有特殊关系。光嘴上说没有还不行,得写个保证书,记录在案。
学校周围有三个车站,张老师回家的路线上有两个。大部分同学放学回家要坐公交。张老师就玩躲猫猫,自己走在暗处,一路盯过去,看见等车的人群里,本班异性谁和谁靠得太近,直接电话打过去:“你们干嘛呢,有没有学生样子?马上给我分开。还不动是吧?等着,现在就请你们家长来!”
她最不爱听到别人说她的班班风不正,有同学早恋;她最喜欢同学叫她妈妈,像妈妈那样关怀同学。哪个男生个人卫生差些,头发脏得都有味儿了,她会把你叫到办公室,热一壶水,强按着给你洗头。衣服哪儿开线了,哪儿挂破了,哪儿不小心被墨水污了,她给你缝缝洗洗司空见惯。女生初红,没思想准备也没物质准备,她早备了卫生巾,免费给你用。有时还把你叫到卫生间,她堵在门口,送上一条内裤让你换。你扭扭捏捏不好意思,她会吼:“我是你妈,你害羞啥!”
她的这份好,感动得同学眼眶湿润,但很快又被她气得眼睛翻白。她动不动就向家长提供学生不守规矩的“情报”。而她那情报大都捕风捉影,夸大其词,把正常的同学关系上升到必须隔离的“早恋警戒线”以外。
“比天津情报站吴站长还坏!”私下里,被“告”过的同学恨得咬牙。三年下来,全班几乎都被“早恋苗头”过。
有同学受不得这种莫须有的“诬告”,很委屈,找她辨理,她一不生气,二不认错,仍然坚持说:“严是爱,松是害,我要防患于未然。你们要有则改之,无则加勉。”
“冷血动物,灭绝师太。”同学们给她下咒语一样的定义。
但这都不关乎张老师防早恋的意志坚定性,她仍然我行我素,草木皆兵。
(3)班有个家里超有钱的男同学,全班尊称他“九公哥”。他动不动请一伙说得来的同学下馆子、上火吧,吃啊唱啊,缓解学习压力。每一次秘密行动,张老师都能嗅到气息,过后追查有没有“越轨”的成分。凡是牵扯到的男生女生,挨个儿问,挨个儿告家长。对男生的家长说:“孩子有了喜欢女生的苗头,希望家长配合,好好引导还来得及,早恋会严重影响学习,更破坏班里风气。”对女生家长说:“男女毕竟有别嘛,孩子别老跟男生打得火热,要懂得自爱,一旦出了问题,吃亏的当然是女生。”
“九公哥”当然是重点“盯梢”的对象。因为他大方,女生都对他语气温和、嗲声嗲气,有事没事围着他讨乐。张老师“收拾”了“不自重”的女生,又说服教育“九公哥”。“九公哥”脑子转得快:“张老师,看您牙都磨短了,我自罚,给班里买三把笤帚。”
张老师无语。憋了很久说:“你要触及灵魂。”
“我灵魂好着哩,一点灰尘都没有,天天天蓝,晒太阳。”“九公哥”回敬。
张老师就请他有钱的爹到学校来。“九公哥”的爹问啥事,张老师一提到“早恋”二字,电话那边就笑:“我儿子有早恋的胆?借他九个也不会。”
“你家长得配合,等孩子出了大问题,后悔都……”张老师还没说完,电话里就传出“嘟、嘟、嘟”断线的声音。
张老师为有些家长不理解、不配合哭过鼻子。而有些同学也为家长过分相信张老师的话挨过暴打。
就这样,猫和老鼠的游戏捉了三年,到初中毕业,张老师天天抓早恋苗头,(3)班确实没出现过“早恋现象”。张老师平平安安将(3)班送出初中大门,她如释重负,欢天喜地,接连约曾经与共的同学在初中与高中相衔接的长假里,爬山,野炊,嚎歌。她已不再把男生女生区分得那么经纬分明,还一个劲期望同学们理解她的苦衷。“杜绝早恋,作为老师,责无旁贷。”她还那样表述。
男女同学与她相偎,班长说:“张老师,大家想送您两句话。”
张老师很幸福:“接受。”
班长喊:“听口令,一、二!”
大家齐声高叫:怕抓怕吓怕告发,防火防盗防早恋!
张老师眼里噙着泪,不知道她是难过,是激动,还是留恋……

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