时 铠  发《语文报 初一版》第18期

　【命题意图】
    肯德基里，一群孩子正在开生日聚会，他们欢快地唱歌、游戏。小寿星笑红了脸，享受着这一天带给自己的幸福。一直觉得，这份特殊的幸福，更应该属于一个特殊的人——母亲。孩子的生日是母亲的难日，我们是不是邀请母亲一起庆生，感谢她把我们带到这个世界更好呢？如果我们换一种方式感恩，用一组词汇来连缀情感，用你的想象表达对母亲的爱意，你，可以吗？
　【接龙词语】
  　　  母亲（或妈妈） 梦 歌谣 春 鸟
　【接龙要求】
   　 1．以上五个词语，文中至少要用到三个，不讲究出现顺序。
   　 2．要求词语衔接自然，情感表达真实，描写富有个性。
  　  3．充分运用联想和想象，写一个片段即可，可以是生活中的一个镜头，也可以是一段心灵表白。
  　  4．写完后，读给妈妈听，给她一个意外的惊喜。
　【接龙示例】
   片段一：
    母亲，你用自己萃取的青葱年华向上苍交换了我十四年的时光，你的耳边装过我的喋喋不休，你的臂弯里留过我的碎笑。即便是沉默着不说话，我也能够捕捉到你全部的爱意。我愿变成你最美丽的梦想，装点你所有苍凉又疲倦不堪的梦境；我愿变成一只小鸟，穿过时间的墙，我要像你爱我那样爱你。（刘瑛琪）
   片段二：
    “哦，嘿，妈妈，那天你再次为我悄悄流下泪，你可知道它已化作伤痛，滴滴落在我心扉……哦，嘿，爸爸，从小就给我最多保护的那个人，你为什么总是低着头抽烟不说话……爸爸妈妈你听到了吗？这是我的心里话，是你们教会了我坚强，给我那双翅膀让我飞翔……”
    这首歌，我听过之后，就没有与它错过。
  　歌声中，爸爸走来；歌声中，妈妈走来。
    爸爸的阳光，让我温暖在人间；妈妈的慈爱，让我沉醉在春风里。
    爸爸的召唤，让我在迷茫的十字路口拐弯；妈妈的絮叨，让我在繁琐中学会自理。
    爸爸的伟岸，让我退却了对陌生的惧怕；妈妈的慈祥，让我得到了怀仁天下的真传。
    我是会做错事的孩子，爸爸妈妈从来没有因为我的不懂事，而嫌弃我的到来。
    我也有不听话的时候，爸爸妈妈总是心怀希望挤走失望，相信我能走出叛逆的性格。
 　 爸爸是我左脚的鞋子，妈妈是我右脚的鞋子，缺少哪一只，我都没法出行。我总是在内心高唱这首歌谣，唱过千遍万遍，也从不知疲倦。 （张佳羽）
    　片段三：
   　天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里
    　心中的风雨来了，我只能躲到我的摇篮里
    　母亲啊！我的母亲
   　您是我抹不掉的梦幻般的摇篮
    　您是我未泯童心的归宿
    　您是我年少无知的启蒙（游应彬）
    　片段四：
 　   妈妈，假如我是一株开在云雾中的丁香，会致您最甜美的清露；假如我是一首淳朴的歌谣，会致您最真诚的赞美；假如我是夜空中的一轮水月，会将满怀深情投于您甜美的梦乡；假如我是一莲出水芙蓉，会将那清透的涟漪化为淡泊而真诚的祝福敬于您的水杯；假如我是一朵篱笆上的小花，会把正午的艳阳化为最炙热的感激。妈妈，在那带刺的玫瑰上，我是晨雾中留下的小水珠，要天天让您戴在胸前，吻个够！（杨春妮）
                  （“接龙示例”作者均系中华语文网学生博客博主）
　【技法点拨】
    1．恰当运用比喻等修辞手法，让抽象情感形象化。示例中的几个片段都不同程度地运用了比喻、排比等修辞手法。母子间最深的情感就是一个“爱”字，母亲如何爱孩子？“心中的风雨来了，我只能躲到我的摇篮里筑母亲啊！我的母亲筑您是我抹不掉的梦幻般的摇篮”，孩子如何爱母亲？“妈妈，假如我是一株开在云雾中的丁香，会致您最甜美的清露；假如我是一首淳朴的歌谣，会致您最真诚的赞美……”如此形象的描述，母子深情不言而喻。
    2．巧妙构思，平凡处更动人。一个家庭中往往有慈母、有严父，示例中的片段二，巧妙地运用了对比手法，将父亲和母亲在自己成长中不同的付出和不同的爱摆在读者面前，更装进每个人的心里。生活中，几句絮叨、几声叮咛平平常常，但爱就在其中。我们赞美母亲的无私和伟大，何尝不也记着父亲那深沉而坚实的爱呢！
    3．学会准确表达心中的情感。一说起母亲、母爱，大多数同学都会不惜赞美之词，但这样很容易千篇一律。世间的母爱是相同的，但具体到我们每个家庭，每对母子，就会因为性格、学历、环境等因素而有所差异，所以，不是每个孩子爱母亲的方式都相同。你是怎样爱母亲的？你的方式和你的情感一定有你的特点，那么，先静下来想想，找准你的情感方向再表达出来，才会有更深的感染力。就像示例中的片段一那样，“我要像你爱我那样爱你”，爱得真挚，爱得热烈。