老师，学生不是错误的集合，你也不是正确的化身
                             张佳羽
　　有的老师让学生喜欢，有的老师让学生烦。
　　说这话，对老师有点大不敬，可是，真的很无奈。
　　有的老师一天到晚看不到学生的优点，死盯着学生的缺点不放。一开口，就是你这不对那不对，这要改那也要改，好象学生都是一身毛病，没一处看得顺眼的，说得学生连走路都不知道怎样走了。
　　你开心地朗笑吧，他说你傻兮兮的，没心没肺；
　　你保持沉默寡言吧，他说你心里有事，说不定是单相思；
　　你上课一个姿势坐累了，动一下，他说你在做小动作；
　　你记笔记突然有一个字不会写，急得抓耳挠腮，他说你不注意听讲；
　　你下课和同学们热闹一番，他说你太疯；
　　你去外班找好朋友玩一玩，他说你和本班同学搞不好关系；
　　你和本班同学打成一片，他说你带坏了风气，影响了同学的学习；
　　你没有什么朋友，他说你孤僻，性格成问题；
　　你好朋友很多，他又说你尽交些不三不四的人，这个苗头可不好哟；
　　你看一看课外书，他说你把时间都耗在看闲书，有时间多看看主课课本；
　　你不看课外书，他又说你阅读不丰富，不知道广泛吸收和积累百科知识；
　　你考试没考好，他说你其他好有什么用，考试是检验学生好不好的唯一标准；
　　你体育比赛为班里争得了荣誉，他说你把这劲头用在学习上多好，学习早上去了；
　　你热心帮助同学，他说你先把自己管好，再管别人；
　　你没有看到谁扔了一团纸在地上，他说你眼里只有自己，没有班集体；
　　男生和女生偶尔走在一起，他说你有早恋倾向，思想在抛锚；
　　男生和女生绕着走，他又说你心里没鬼怕什么呀，一点不大方……
　　天啊，一天到晚，只知道挑刺儿，不知道表扬为何物。挑得学生见了这种老师就精神出现问题，浑身不自在，思维全乱套了。
　　老师，学生承认，你死盯着学生缺点，你是好心肠，总怕学生做不好，总想让学生按照自己的方式成长。可是，你想过没有，初中的学生都多大的人了，也是有脸面有自尊的，你只批不夸，你了解学生的感受吗？学生真的很难受。
　　你是老师，怎么训斥学生都对；我们是学生，若反驳您一下，您是不是就受不了了？
　　换位思考一下，所有的问题都不是问题。一天到晚，哪来那么多不对呀？您有的批评很对，有的批评，简直让学生一头雾水！批得太多，学生泄了气；批得太狠，学生就逆反；批得太滥，学生就不当一回事。
　　有的老师学生就喜欢，鼓励多于批评，把话直说到学生心里去，让你觉得暖暖的，亲亲的，不照着做，心里就有愧，做不好就对不起老师的一片爱心。
　　希望唯批评是尊的老师，听听学生的心音吧！

    好学生是爱出来的，不是批出来的。