《Lesson 20》教学反思

                                 

这课是人教小学英语（精通）四年级下册第四单元中的《Lesson 20》。

本课的教学目标我设定为：

1. Students can listen, speak, read, write the new words: Monday, Tuesday.

2. Students learn the new sentences: When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday. 

本课教学的重点是：Master the sentence：When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday.

本课教学的难点是：Using the new pattern to solve the problems in real life. 

在本节课的教学中，我以快速问答的游戏开始，使学生进入到英语的学习氛围中。这一单元学的是星期，通过课前一个简单的小游戏，不但调动了学生的学习积极性，同时也复习了前面学的相关内容。同时，在游戏的过程中，师生之间利用本单元所学的句型进行问答练习，巩固所学知识。最后由问题引出本课要学的两个四会单词。

本节课学习的重点是When do you have PE lessons? We have PE lessons on Monday and Tuesday.因此，我在教学的过程中，鼓励学生发散思维，积极思考，灵活运用这一句型。学生通过自己的思考，对重点句的学习加深了印象。

本节课中我还存在很多的不足情境的利用不够得当。在本节课的教学中，我为学生设计了教学情境，但是我作为老师，作为一名引导者没有给学生做出很好的示范和引导，以至于情境的利用不够得当。我的不足还有很多，在今后的教学中，我会一点一点去改正，努力向老教师学习，努力钻研教材，研究教法，让自己快速成长。

 

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