爱好和懂，懂和能，能和行，行和“棒”，实还全不会就一式。

       如我爱读诗，却基本上应该算作是实在的一个还不会写诗的人。

       至少，写出来的，那可还不敢自称是叫作“诗”的话语词 。

       故常就标为：‘口占’。

       因又耻于自冠‘顺口溜’吧。写时，也的确还真是，并不敢瞎乎直捷顺口而溜流出来的呀。这本是实情的。

       爱读诗，也爱发出声。还总很陶醉。却不会呤诵 。

       虽然，早在６８年前，我中学时，听文学课，有青白川老师，他总会给我们投入地呤唱着讲授。有印象。亦也可以学着来模仿效法试作。但必然是：他还没直接正式地教授我们如何吟诵之法。的确应该算作是未学过的。 我想，肯定是，教纲里，没有这一要求。

      （而他的那时候那样子，那样的美好的吟唱之法，其风格，真的，似乎就与电视中叶嘉萤女士很相同哩。）

       我常常地，还也更爱观赏，那些个美好的“诗意图”。

       有诗，有画，数倍（至少是双倍！）精神文化艺术享受哇！

       下面，我此稿中所拚所配可以见证了我的这—爱好。

       这里，不过，只是专门关于毛润之诗词的一些大画家所作之精作一二。是我见，我好，我之拚存珍藏。

       妥啦。打住。还是不必再多又更加罗嗦为妙。

       且先敬供各位亲师友您即马上同赏好啦！……

      （此为之—、）    

 

  猜猜看，哪些，是哪一位名大画家，他之所作？……

  又各是毛润之他的哪一首诗词的意境？……

  有趣吧？

  大快乐！

  喜与君同……