在第五届未央区“东前进之夏”教学节

开幕式上的讲话

区教育局副局长  杨永望

（ 2015年6月11日）

尊敬的各位领导，同志们：

大家好！

在这桃红柳绿、梅熟杏黄的季节，我们如约相聚在美丽的东前进小学，参加第五届未央区“东前进之夏”教学节，共同探讨、交流和总结教育教学及教研工作的成功做法和宝贵经验，为未央教育事业发展建言献策、贡献智慧。在此，我代表未央区教育局对各位领导、专家的莅临指导，表示衷心的感谢和诚挚的问候，并对长期以来致力于教研工作，并取得可喜成绩的校长和老师们表示崇高的敬意。

过去的一年，是未央教育实现跨越发展的重要一年，更是全区教育领域综合改革深入推进并取得显著成效的一年。通过全区教育人的不懈努力，“大学区管理制改革”工作顺利实施，辖区学校以强带弱、相互借鉴，逐步实现了“弱者变强、强者更优、共同发展”的目标。“EEPO-有效教育”课堂教学模式改革有效推进，改革工作“一个目标、二个机制、三种路径、四个环节、五种精神、六种能力”的推进机制科学确立，五月份成功承办全国交流展示会，改革成效得到与会领导、专家的高度赞誉，为教育教学改革和“减负增效”提供了有力支撑。更为重要的是，通过各项工作和改革的全面实施，我区基础教育均衡化发展水平不断提高，在全市率先通过了“全国义务教育发展基本均衡区”验收。这些成绩的取得与每一位未央教育人开拓创新和不懈努力密不可分。

在全区教育改革科学推进的大背景下，东前进小学则以“大学区管理制” 改革和“EEPO-有效教育”教学改革为契机，积极探索、大胆尝试、深入实践，扎实推进教育教学改革工作，积极组织开展各类教学科研活动，取得了显著的成效，为学校内涵发展奠定了坚实基础。

今天，“东前进之夏”教学节的帷幕又将拉开，大家将在全面总结成功经验的基础上，站在新的起点上，开始新的尝试和努力。在此，我对本届教学节及下一步工作提几点要求：

一是增进共识。任何改革都不可能轻而易举、一蹴而就，都必须付出百倍的努力和辛劳，甚至需要浴火重生。因此，我们要充分认识教研工作对教育教学积极的推动作用，深刻认识“大学区管理制”改革和“EEPO-有效教育”课堂教学模式改革对实现教育高位均衡发展、推进素质教育的重要意义，沉下身子，静下心来，排除干扰，积极参与改革的探索实践，不断提高自身教研工作的能力和水平。

二是创新实施。我们要将“东前进之夏”等教研工作与“大学区管理制”和“EEPO-有效教育”课堂教学模式等改革有机结合，借助教育改革的平台创新推进教研工作，把教研的重点转移到解决教育教学改革难点和瓶颈问题上来，创新理念，创新方法、创新载体，扎实开展各项教研工作，为教育教学质量的提升提供有力支撑。

三是总结提升。我们要在改革实践的过程中，积极总结、不断反思。及时总结实践工程中的成功做法和经验，不断积累，积极推广，特别是要深刻反思存在的不足，从而找准问题，改进方法，不断提高教研和各项改革工作的实施水平。

我坚信，在市教育局和市教科所的关心、指导下，经过大家的不懈努力，我们的教研和教育改革工作一定会深入推进，并取得更加丰硕的成果。未央教育的改革发展一定会取的新的更大成就。

最后，再次感谢各位领导的莅临指导，感谢各位老师的积极参与。同时，预祝未央区第五届“东前进之夏”教学节圆满成功。

谢谢大家！