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“诚信——从我做起”主题班会

(2011-04-27 11:08:53)
标签:

杂谈

分类: 教学案例

            诚信——从我做起主题班会

                           

设计背景:

   诚实是为人之本,成就事业的根基。校园里,考试作弊,欺骗老师、家长等不诚信的现象在部分同学身上屡有发生。我希望同学们人人能讲诚信,并从身边的每一点一滴的小事做起,让诚信形成一种氛围,成为一种习惯。

设计理念:

   诚信是一个人健康成长的基石,诚信是人一生的幸福。只有讲诚信,自己才会更加亮丽迷人,班级才会更加团结一致,人生才会更加阳光灿烂,世界才会更加精彩亮丽。

班会目的:

   通过开展主题班会,在班上掀起:严格要求自己,不说谎话,不抄袭作业,有责任心,勇于承担责任,有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身做起,从身边的小事做起,养成诚信的行为习惯,为创建诚信班级、诚信学校出一份力量。

班会准备:

   收集名人的诚信故事、身边的诚信的事例、诚信名言、诚信诗歌

班会过程:

一、 引入主题,认识诚信

主持人(男):同学们,你们知道什么是诚信?

主持人(女):诚信就是诚实守信。

主持人(男):诚信是金,一个人有了诚信,他的人生就会熠熠闪光。

主持人(女):诚信是真,一个人有了诚信,他的幸福就会围绕在身边。

    主持人(男):诚信是中华民族的传统美德。

主持人(女):诚信是人与人之间交流的桥梁。

主持人(男):讲诚信,自己才会更加亮丽迷人。

主持人(女):讲诚信,班级才会更加团结一致。

主持人(男):讲诚信,人生才会更加阳光灿烂,

主持人(女):讲诚信,世界才会更加精彩亮丽。

合:四(一)班《诚信-----从我做起》主题班会现在开始。

二、欣赏故事,感悟诚信

    主持人(男):古往今来,有很多有关诚信的故事。

    主持人(女):下面让我们重温一遍老少皆知的动画片《狼来了》。

主持人(男):听了这个故事后,你有什么感想呢?

生:说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。

生:不诚实的人只有自食恶果

生:诚信是少年儿童做人的根本。

主持人(男):是的,诚信能取得朋友的信赖,诚信能找到人生旅途中的知己。那么宋庆龄小时候是怎样讲诚信的呢?下面请听陶秋虹同学为我们讲《宋庆龄的故事》。

主持人(女):听了这个故事后,你有什么感想呢?

生:宋庆龄舍弃自己最向往的事情,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。

生:不守信,就会失去朋友,最终会失去很多很多。

生:诚信比金子更珍贵。一个人讲诚信,人们就会称赞他,尊重他,亲近他,信任他。

主持人(男):是的,诚信是生活中人与人之间交流的桥梁。那么作为父亲的曾子是如何讲诚信的呢?下面请听金琪媛同学为我们讲《曾子杀猪取信》的故事。

主持人(女):长久流传的故事富有魅力,今天听了仍让人感慨不己。听了这个故事后,你有什么感想呢?

生:答应了别人的事一定要做到。

生:我们应该像曾子学习。

二、学习守则,理解诚信

    主持人(男):诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名小学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。

主持人(女):《小学生守则》和《小学生日常行为规范》在这方面是如何要求我们的呢?

    主持人(男):《小学生守则》第九条:诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

主持人(女):《小学生日常行为规范》第六条:诚实守信,不说谎话,知错就改,不随便拿人东西。借东西要还,答应别人的事要努力做到。做不到时表示歉意。考试不作弊。

三、列举事例,领悟诚信

主持人(男):我们已经初步理解了诚信,下面请听听我们身边的事例,让我们更深入领悟诚信。

主持人(女):小冰和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天,小冰想抄小杰的作业,小杰没同意,小冰生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”你对这件事怎么看?

生:作业应该自己做,不能抄袭。

生:抄袭作业,只能获得暂时的“成功”,最终还是失败者。

主持人(男):李三看见同学花钱很大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同桌的10元钱。王老师调查时,他怎么也不承认。后来,王老师说“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说,听了王老师的话,他很快就把实情告诉了王老师。你对这件事怎么看?

生:拿别人的东西的不对。

生:主动承认错误,是个诚实的好孩子。

主持人(女):小明与小波是好朋友,周五小波约小明在周日下午一起去图书城看书,小明欣然允诺。周日下午小明按照约定时间在图书城外等候,等了一个半小时也没见小波来。星期一上学,小明见到小波就询问昨天的事情,小波一拍头笑笑说:“昨天我爸带我去看《哈利波特》了,我把去图书城的事忘掉了!没事,咱们下周日再去吧!”讨论:你对这件事怎么看?

生:两个好朋友之间没有诚信,友谊就会失去。

生:在人际交往中不讲诚信,会伤害别人。

四、走进生活,体验诚信

    主持人(男):同学们,在你们身边有关于诚信的事例吗?

    1:……

    2……
   
主持人(女):同学们都说得很好,希望大家有则改之,无则加勉。

五、总结名言,升华诚信

主持人(男):现在你们心中一定感慨万千,请说说你喜欢的诚信名言。

一言既出,驷马难追——孔子

言不信者,行不果——墨子

虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

民无信不立——孔子

没有诚实何来尊严——西塞罗

六、朗读诗歌,弘扬诚信

主持人(女):同学们,你们是否明了,诚信的接力正由我们弘扬,请同学们有感情地朗读诚信诗歌。

诚信由你弘扬

                  当狼来了的故事还在耳边回响,

                  当宋庆龄因诚信得到真诚友情,

                  你是否感到,

                  诚信的小船正由你起航。

                  当曾子杀猪的典故仍久久回荡,

                  当为褒姒而奏的鼓声随风飘扬,

                  你是否知道,

                  诚信的声音正越来越响。

                  当你为同学的守信而自惭形秽,

                  当同学为你的诚实而夸奖欣赏,

                  你是否明了,

                  诚信的接力正由我们弘扬!

 

诚信是金

诚实是一种智慧,

守信是一种品德,

诚信是金。

活泼好动的孩子说:

诚信是两根纤小的手指拉过钩就永不后悔;

风华正茂的小伙子说:

诚信是一张精制的信用卡,是不能透支的诺言;

古稀之年的老人说:

诚信是一本厚厚的日记,是不容背叛的人生契约。

七、齐诵《拍手歌》,牢记诚信

合:同学们,让我们齐诵《拍手歌》,把诚信牢记在心中。

你拍一,我拍一,帮助别人要热心。

你拍二,我拍二,出尔反尔不能够。

你拍三,我拍三,知错就改都喜欢。

你拍四,我拍四,言出必行是大事。

你拍五,我拍五,诚实守信不落伍。

你拍六,我拍六,对待自己严要求。

你拍七,我拍七,水电粮食要珍惜。

你拍八,我拍八,公共财物不碰它。

你拍九,我拍九,私心任性不能有。

你拍十,我拍十,诚实守信靠平时。

八、结束班会

主持人(男):诚信是黏合剂,拥有它,我们的集体更加团结。

主持人(女):诚信是七彩笔,拥有它,我们的人生更加绚烂。

合:讲诚信,就从身边的点点滴滴的小事做起。

主持人(男):拥有诚信,我们更加文明礼貌。

主持人(女):拥有诚信,我们的明天会更好。

主持人(合):最后让我们在《明天会更好》的歌声中结束这次班会。

主持人(男):请班主任作总结。

班主任:诚信是做人的根本,是成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。我们的明天一定会更美好。

 

效果反馈:

    通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。

 

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