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          这是两岁女儿现在阅读书的大部分了。
 

昨晚，和女儿在床上玩贴画，看着她那么仔细的完成每一个动作，真的很庆幸自己这一年来的努力。

我自认不是个爱书的人，自小不怎么爱书，除了中学的时候，经常买散文诗集，那时候疯狂的迷恋散文，上了大学，文学院，图书馆有的是书，那时候天天泡在书海里。不过自己花钱买的书仅限于考试资料。我甚至跟先生说，我们装修房子，正式的书房就别了，咱都不是学者型的，无需正式的书房，小的书架、电脑桌就够了吧。

女儿出生后，我改变了这样的看法。

我不爱书，但我要让女儿爱上书，我要从小培养她对书的爱好。在书海中长大的女孩才够灵气，才够聪慧，有时候，女子的“才”相对而言，比男子更重要。女子的才能够提升自身的气质。读书的女子，即使普通的衣着，素面朝天，走在花团锦簇浓妆艳抹的女人中间，却也格外引人注目，这就是气质，是修养，是浑身流溢的书卷味，使他们显得与众不同。“腹有诗书气自华”，我希望把女儿培养成这样的人。她可以不用很努力的学习考试，可以不用上什么名牌大学，但对书的爱好是必须的。

为此，很早，在她还没出生的时候，我便买了很多早教之类的书、绘本。在女儿出生两三个月的时候，某次，在淘宝上想咨询闪图早教的时候，那个很负责任的卖家告诉我：别过早的孩子加上束缚，闪图其实没有必要，虽然我家有，但不建议买，你应该去看看蒙台梭利的早教科学育儿，听从她的建议，我买了，也很认真的学习了，确实，很不错的理念，值得每个父母学习，我现在很多自认为健康的、科学的理念，其实大部分是从那里学来的，可奶还经常带着一种欣赏的神态来看待，每次有什么事都会咨询我，照着我说的去做。

在女儿周岁之内，给她买的绘本相当于没有，偶尔拿出来，她喜欢就翻翻，不喜欢拉作罢，我从没有刻意教她。真的，到现在我都不认为周岁之内的孩子能懂多少。我认为周岁之内，只要循序渐进的，有个这个书的意识，大体就可以了吧？

过了周岁，女儿的阅读，正式开始了。

第一套《小熊绘本》全15册，有些，满篇白白的纸上只有几个字，比如“过生日啦”。我以为没有什么吸引力的，却不断吸引着女儿的兴趣，经常，她还会拿出其中的某本道“拉粑粑”，到现在，这套绘本，她还是最喜欢“拉粑粑”这本。今年春末的时候，教她自己学穿短裤，学上厕所，她又爱上了《我会穿短裤啦》，在她学会了滑滑梯之后，她又喜欢上了《排好队，一个接一个》，因为封面上是一个大象滑梯，大家在排队滑滑梯，15个月的时候，给她买了牙刷牙膏，每次，看到《刷牙》的时候，她就蹦着要去拿自己的牙刷牙膏，夏天在给她洗澡的时候，因为天气暖，我们就边洗边玩，给她擦泡泡的时候，我就会念到：小肚皮泡泡，小屁股泡泡，我念道哪，她的小手也会跟着摸到哪，然后我们就一起抹着泡泡大小。

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第二套《嘟嘟熊绘本》全12册，拿到家，她很开心，捧着全套书，如获珍宝，也不怕重，鲜艳的图案，有趣的动物们又成了她的新宠。经常在生活中，我会有意识的教她学习绘本上的知识，有时候，她不肯洗头，跟她说，不洗头的宝宝是脏娃娃，没有人和她玩，宝宝就只有一个人玩咯！她会很主动的说：不要臭！洗香香。她自己洗手，一天洗无数次也是从那里学来的，知道先用水冲，然后用洗手液，再冲，最后还坚持用毛巾擦擦手。看到《口袋车》，毛毛球钻进去，大家都摔了下来，她会很心疼的说：不要摔。有时候，还会指着自己的裤脚告诉我猫猫，是的，五只小猫咪躲起来，有只就是躲在嘟嘟熊的裤腿里面了。

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 第三套《可爱的鼠小弟》增版13-22，说实话，买的时候，我犹豫过，从表面看，貌似是黑白色的，而且，很多图形很小，满篇的空白，我不知道能否吸引孩子，但想着那么多的评价，也是属于热销的一套绘本，还是下单了。幸好下单，现在，每天到家，女儿会拿着《鼠小妹的松饼》跟我说：松饼，宝宝也吃松饼。再或者就拿着跷跷板那本，玩跷跷板，很好玩的，那天，她把书放在地上，平摊开来，坐上去，大象坐在一头的跷跷板上，她坐到另一头，得意的跟我说：宝宝跷跷板，我忍俊不禁。看到动物们吃着松饼，她也凑过去，亲上一口，然后告诉我：松饼好吃！所以说，有时候，畅销是有她的理由的。

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    第四套《我的感觉系列》7册，回家第一本讲的是《我好害怕》，完了，我选错顺序了，她现在每天拿着那本书，说害怕，其实不是说她害怕，而是叫我讲害怕，讲到后面，她有摆手说不怕，妈妈抱，是的，有了妈妈的保护，宝宝不用害怕。

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    《婴儿画报精品》，因为书多，我已经忘记给她讲过这里面的什么故事了，她却记得。那次，自己翻开书，说小蜜蜂，我还在诧异：什么小蜜蜂呀？再一看，她指的那个目录中确实有一个是小蜜蜂，哦，记起来了，曾经翻开给她讲过一篇。

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   《宝贝手指谣》，已经会跟着我一边念一边做里面的动作了。

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可奶有时候很惊喜的告诉我：她已经每本书都知道什么内容了，白天总缠着我讲，要讲什么都是自己去挑书的，挑好了给我，告诉我“拉粑粑”，告诉我“脏娃娃”，告诉我“害怕”，告诉我“吃松饼”，竟然拿的每本都是正确的。我说是的，这些她早就知道啦，从我给她讲绘本开始，每讲一本，她都会记住是哪本书，都会记住书里有什么内容。这个已经不需要惊喜了。

后来，在阅读的基础上，又慢慢增加了动手能力，她喜欢贴画，那次在小区的游乐场，看到小姐姐玩的贴画，很主动的跑过去跟姐姐要，那个姐姐也大方的送了她几个。等我把贴画书买回去的时候，她兴奋的尖叫。《我来贴》全6册，《动脑贴贴画》、《幼儿潜能阶梯科学开发益智贴纸》，这个是她现在每晚必做的功课。只要我到家，就是贴贴画。她还喜欢故意把贴画贴在手上、贴在脑门上。每次到家，我们都是把所有的书散落堆在地上，我和女儿则坐在这书堆上，感觉很棒。

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    当然，这其中，也有买超前的书。什么《晚安小故事》5册，《睡前6分钟》6册，这些内容有点深奥，还不是她现在能听懂的，估计过了年以后就可以了吧。

    值得庆幸的是，女儿很爱书，更惜书。买的这么多书中，大概只有一两本因为不经意的拉扯坏了，从来不会故意的撕书。所有的绘本，还是能按照编号一一排序收好，整整齐齐。

如今，女儿已经不需要玩具了，书就是她的玩具，就是她的全部。现在，我是以海量战术赢取她对书的爱好，再等一阵子，要考虑将她的爱好变成渴求，每天一本，定额限量，这样才能让她更珍惜有书读的日子。

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