这个TC很神奇，从地点开始——人们要穿越纽约的黑人聚集区Harlem才能到达125街的教育学院。由于我对黑人印象的关键词就是violence(我这完全是被动形成的偏见啊，大家不要怪我），于是低头快步走。碰见一黑哥们儿和我打招呼，我都没理继续往前走。刚走没两步，就想起上次在TIE上课时看到的一段视频，一对白人couple遇见黑人时害怕的加快步伐绕过他们，而那俩哥们儿想想很冤枉，自己明明是好人，人家却要躲着自己走，于是干脆来Live up to  others' expectation，把那对couple给抢了。于是，我就又回头朝着那黑哥们儿笑了笑，说了声have a g'day.然后就是在125街一路向西，走到了一座山前都还没看见“525号”，后被告知要爬山上去。我边想着晚上9点多还要爬山下来回住处发憷，一边开始动脚。

后来就看见了这排看起来旧旧的建筑，立即因为与剑桥的古旧风格相似而博得我的好感。而且又知道了TC建立伊始，就是为了给纽约黑人区培养师资的。It is pretty cool and respectful to have been staying close to the problems you want to solve.

第一天去蹭的是一门叫做学校领导力(School Leadership)专业的课。还想着如果是小课我就死缠烂打和教授磨，没想到那天教授根本没去，来的是4个纽约地区Uncommon School的校长，分别是2个中学校长，一个幼儿园院长，一个小学校长，在加上一个TA做主持（moderate)。一听他们开口很实诚的讲办学挑战，我就知道我来对了——酸酸甜甜的理论课听多了会虚幻的觉得这个世界非常美好，还是时不时来些现实的苦苦辣辣会更加平衡些。美国人对公立教育的质疑早就开始了，而这个uncommon schoool就是对公立教育系统的一个颇有分量的回应——学校还是公立（使用公共资金），但完全交给私人管理，和其他公立学校一起竞争生源，办不下去就关门。有点像是我们的“公办民营”，但根本目的不同（人家是为了提高效率，咱们呢，大家都清楚哈），所以很多都连带着不同。关于这个学校，我还要好好研究下，再来分享。要了那个“非常学校联盟”总监的名片，简单聊了几句，下次再去要去参观下。

第二天去听了economics of education的课。当时没去，还真是命中注定，因为那个专业还真不是特别适合我的。更加注重评估——用数据。不过见到了曾满超教授（在美国做中国教育研究的大牛）的学生，聊了聊，还是挺有收获。

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