加载中…【第12周】5.16自然与我——读《小树懒和它的大树》
(2018-05-16 17:16:06)
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班级记事耿玉苗吉林大学每课一思苗苗老师 |
分类： 教书日记-班级记事 |
【第12周】5.16班级记事
自然与我
——读《小树懒和它的大树》
2018年5月16日
耿玉苗
“请同学们回忆一下，自上学期我们开展树的主题阅读以来，读过哪些书呢？”
“《大树上的难题》。”
“《爱心树》。”
“《鸟窝树》。”
“《树》。”
“《两棵树》。”
“《会唱歌的树》。”
“《小橡树》。”
“你们还记得《小橡树》这本书里的小儿歌吗？”
“记得记得。小橡树结果子，又大又硬真难吃。煮着吃、烤着吃，怎么做都不好吃。小橡树结果子，又大又香真好吃。煮着吃、烤着吃，怎么做都很好吃。”同学们拍着手说，谁也没有想到这样的语言已经住进我们的记忆里。
“还有金波爷爷关于树的诗集《献给树的花环》！”
……
“不知不觉我们已经读了这么多书了，有书陪伴真快乐！今天我们再一起读一本关于树的图画书——《小树懒和它的大树》。”苗苗老师拿着一本封皮绿油油的书说。
“你们观察一下封皮，再看看前环衬和后环衬，你想到了什么？试着提出几个小问题吧！”
“为什么前后环衬上有那么多的树桩？树都哪里去了？谁把树都砍了呢？砍掉的那些树都去了哪里呢？”
“疑问，是思考的开始。带着这些问题我们一起走进这个故事。”
小树懒曾经快乐、自由地生活在一片茂密的原始森林，它每天都用那长长的胳膊紧紧地缠绕住树干，它仿佛和树融为了一体。树皮的苔藓爬到它的皮毛上，就像盛开的绿色小花。这棵树上有一个树眼，白天黑夜守护着小树懒。
可是，这样的幸福并没有持续太久，伐木人用飞快的电锯砍断了原始森林的很多树，包括小树懒最爱的这一棵。沉睡的小树懒就在睡梦中和它最爱的树一起穿越半个地球，来到了一个机器轰隆隆叫着的地方。它从睡梦中醒来，亲眼目睹一棵棵光秃秃的树干被切割成木板，做成桌子、椅子……
“小树懒的大树不见了。一棵树不可能四条腿站着……更不应该光溜溜、直挺挺，而应该是粗糙和弯曲的。小树懒忽然坐到了一把椅子上，因为它发现了一只树眼。这不就是它那棵大树的树眼吗？它飞快地用大长胳膊缠绕住椅座——慢腾腾的小树懒从来没有这么快过。”
当听到苗苗读完这一段的时候，莫名其妙的悲伤潮水一般涌来，将我们淹没，那棵被做成椅子的树和小树懒互相依偎的画面，让我们的心里一阵一阵地难过。
后来，椅子们被搬进商店，小树懒仍旧不肯跟树变成的椅子分开，它们仍旧像长在了一起一样，彼此是对方身体的一部分。一个男孩子买走了这把树变成的椅子，也带走了椅子上的小树懒。
男孩子给小树懒准备丰盛的晚餐，可是小树懒看起来无比悲伤，爸爸告诉男孩小树懒的家在原始森林，它可能想家了。晚上，小男孩翻来覆去睡不着，最后决定做一个纸箱子把小树懒送回家。
当小树懒醒来时，它和变成椅子的树已经回到了原始森林……
这个故事让我们特别感动。
“故事的哪一个部分让你特别感动呢？”苗苗老师问。
“小男孩做箱子把小树懒像快递一样送回家那一段我特别感动。”
“小树懒找到变成椅子的树时我很感动。”
生活中有感动，就有一些美好，愿感动常在，美好常在。
“在这世界上，人和动物之间，动物和植物之间都有些千丝万缕的奇妙的联系。小树懒和树像一对相依为命的好朋友，你和生活中的哪些动物、植物有这样美好的联系？你们之间有着怎样的故事呢？你不妨在心里重温这些故事，有机会跟老师和同学们分享分享。”
今日读书：《小树懒和它的大树》
图书类别：人文类
分享形式：班级读书会
作者：【德】奥利弗·舍尔茨
绘者：【德】卡琦娅·格尔曼
译者：王星
出版单位：新疆青少年出版社
荐书人：钱毅
讲书人：苗苗老师
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