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第八板块《现代诗三首》教学反思:朗读,破解现代诗学习密码

(2016-05-26 10:41:14)
标签:

耿玉苗

吉大附小

苗苗老师

教学反思

分类: 每课一思

每课一思

 

      朗读,破解现代诗学习密码

 

——第八板块《现代诗三首》教学反思

 

20165 26     星期四 天气

 

耿玉苗

 

课文:

8-1 《天上的街市》郭沫若

8-2 《一句话》闻一多

8-3 《摇篮歌》朱湘

 

本板块主题——“现代诗三首”,《天上的街市》作者通过丰富的联想和想象,描绘出“天上街市”的绮丽多彩,表达了世人对自由及美好生活的向往;《一句话》以饱含激情、铿锵有力的语言揭露了黑暗的现实对民意的压制,淋漓尽致地表达了作者的爱国之情和对理想中国的期望与追求;《摇篮歌》这首诗通过对不同生活场景的描绘,勾画出了一幅安宁、祥和的生活画面,展现了生活的温暖,歌颂了平凡而伟大的母爱。表达的内容是“照片里的故事”。

三首诗,题材不同,风格各异,但却从不同的角度向读者展现了现代诗歌的魅力,形式与内容自由、洒脱。三首诗无论是表现对生活的热爱、对祖国的热爱,还是对母亲的赞美,字里行间都向读者传达着一种饱满的、积极向上的情感。诗歌语言凝练、富有节奏感,是练习朗读与表达,培养语感和丰富想象力的最佳载体。

 

《天上的街市》是郭沫若先生的诗作,全文4个小节,诗歌通过丰富的联想和想象,描绘了一幅自由美好、生活幸福的天上街市图,表现了诗人虽身处黑暗现实社会,却心怀光明与理想的追求的坚定信心,反映了广大劳动人民对美好生活的向往与渴望。

《一句话》是我国著名诗人闻一多先生所写的一首散文诗,是现代新诗的代表作。这首诗寓情于理,集现实及情感于一体,揭露了黑暗现实对民意的压制,暗示了民众中积蓄着巨大的能量,从一个侧面展示了当时中国的现实情况和有志之士对于理想中国的期望与追求,强烈地表达了诗人的爱国主义情感。

《摇篮歌》是一首充满了儿童情趣的现代诗,作者是中国诗人朱湘。这首诗语言优美,描写生动,展现了一幅幅安静恬淡、温馨浪漫的生活画卷,简朴中却透着一份来自母爱的温暖。

现代诗与古代经典诗文一样具有音乐性,有音乐美。学习这一板块主要引导学生朗读,在朗读中感悟作者要表达的情感,体会文字背后的深意。

《天上的街市》读出节奏和韵律,边读边积累语言,读出美感和悠扬的意蕴。

《一句话》读得热烈而深沉,把诗人饱满的情感通过朗读表达出来。

《摇篮歌》意境优美,层次分明,结构整齐,要读得轻柔、缓慢、饱含浓浓的爱意。表达作者的柔情和母亲的温柔。

教学中采取开火车读、挑战读、全班齐读、个人读、小组读等丰富多彩的朗读形式,让学生一次次与文本对话,走进诗中描写的意境。学生读得兴致盎然、情思飞扬,当他们读到一定的程度,真的能够达到“书读百遍,其义自见”的完美境界。

有人说“诗是不可解的”,一切解读均为“误读”,所以在现代诗文的讲解过程中,应该淡化繁琐的分析,事无巨细的讲解,从古代私塾先生那里汲取可贵经验,还原“读”的重要地位,“读”占鳌头,读中感悟诗文真意,读中释放美好情感,读中领悟人生真谛。

朗读、诵读,是诗文教学的命脉,如果整节课都在分析,津津有味地在“分析”的迷宫里绕圈子,恐怕“诗文”的美丽与精彩要大打折扣了。

第八板块《现代诗三首》教学反思:朗读,破解现代诗学习密码

第八板块《现代诗三首》教学反思:朗读,破解现代诗学习密码

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