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最近貌似特别的忙，都很少静下心来好好回味总结一下可乐宝贝的2岁成长月报。

拖了近一个星期了，是该好好的沉淀一下。

在第24个月里，相比第23个月，可乐有哪些突破性的进步呢？

首先，可乐宝贝里程碑似的飞跃就在“跳”这方面了。

之前可乐都是想跳却跳不起来的阶段，即使是跳也都是单脚跳，后来进入24个月，就好像为自己的2岁冲刺的一样，可乐宝贝突然就很能跳了，让妈咪和乐爸都惊讶不已。在爸爸妈妈不断的鼓励下，学会了双脚离地的原地上下跳没几天的时间后，接着就学会了往前跳，最后学会从高出玩下蹦的过程。真的是一个让我们都欣喜的好消息！在学会了蹦跳后，尤其喜欢上早教中心的育乐课，到了教室就像有魔力一般，最钟爱的当然就是跳台啦，屡试不爽，一次比一次跳的欢实。现在回想之前为了能够锻炼他的弹跳能力，还煞费苦心呢，陪他一起在床上跳，把沙发垫拿到地上，母子两疯狂的蹦跶，在娱乐中心还鼓励可乐上蹦蹦床，可惜这一切，都没有很大的成效。等可乐自然而然迅速掌握弹跳技能后，麻麻才幡然醒悟，不拿自己的孩子和别人做比较，不乱贴标签，才是尊重孩子的天性，每个孩子的发育历程不一样，揠苗助长在育儿的道路上终究是失败的。

其次，可乐宝贝的另一个突破性的飞跃在于能够很正确的使用“你我”代词。

现在可乐和我们对话的时候，能够正确的使用“你”“我”“我们”，而对于他使用的很少，依然使用名字代替。经常能够听见他说“这是我的！”“这是我妈妈的”“这是我爸爸的”“这是我们的家”。从某种角度说，可乐宝贝进入了物权意识归属的敏感期。通过对物品归属的确认，在日常生活中不断的练习学习认知他与物品的关系。国外的教育学家常说两岁孩子的哲学就是“这是我的，什么都是我的”是有一定道理的啊！可乐在这个阶段犯“所见即归我所有”的毛病，不管是小区里的公共设施，还是早教中心自己很喜欢的玩具，当别的小朋友来一起玩时，可乐都会很自然的来一句“这是我的！”。哈哈，是不是有点小自私鬼的嫌疑呢？曾经一度麻麻还为他这种貌似小气的行为很是困惑，后来发现这都是孩子成长过程中的一个必不可少的历程，学会拥有才能分享。

第三，可乐宝贝独立性越来越强烈。

夏天了，每天穿的衣服都是很简单的T恤之类的，三下五除二就能够穿好。可是每次在穿衣穿裤子穿鞋子上我们总能磨蹭半天，因为可乐宝贝坚持自己脱衣服，然后自己穿上衣服。虽然衣服裤子都穿的很不利索，但也能在麻麻的指导帮助下缓慢的完成。脱鞋容易，穿鞋难，这点可乐早就明白，可是依然挡不住他日渐升温的热情。于是乎，坚持一段时间后，能够自己脱鞋脱袜子，然后换上自己的拖鞋，并且能区分左右脚而不穿反。独立意识增强还表现在每天早晚刷牙的时候，只要是说麻麻给刷，他坚决抗命，绝对不服从，而让他选择是自己刷牙还是麻麻帮忙时，可乐总是能够毫不犹豫的选择自己刷牙，正因为这个，可乐宝贝已经能够自己很好的漱口刷牙啦~解决了之前麻麻面对不愿刷牙的尴尬局面。

最后，可乐宝贝爱上涂鸦。

两岁生日，可乐的小姑送上大礼一份，哈哈，一个双面磁性的黑白板，并附上很多的画画工具，水溶性颜料，彩铅画笔，最大号的铅笔，24色彩笔，16色粉笔，油性笔，马克笔。这下彻底满足了爱好涂鸦的可乐的小欲望了。每天没事就抱着彩笔在黑白板上不停的画，画完了还用黑板刷给抹掉重新再来。虽然目前还没有画板高，可是人家已经想了一个好办法，那就是站在自己的小椅子上作画。俨然一副小画家的架势！！！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif在早教中心的艺术课，可乐就体现出来了爱好涂鸦，爱探索，喜欢老师安排的用各种物品作画，不管是小石子还是小贝壳，抑或是小树叶，都是你眼里的画笔。经常在学校总是玩的不过瘾，没办法，回家继续体验一把涂鸦的瘾也不错！！即使到目前为止，全部都是一幅幅的抽象画，但麻麻相信，总有一天，你会解释给麻麻听，让妈咪一起感受你所展现的美好。虽然经常由于某一处使用颜料过多，加上力度都很大，造成画纸出现“洞洞”，但是每一次作画，都有值得肯定的一面。

宝贝两岁，逐渐成长。

慢慢的开始不断的展示强大的自我，挑战自我！

于是，他也开始拒绝帮助，拒绝给予。

他要的只是展示自己。

此刻，他想的是脱离你，而不是靠近你。