《考低分,卷子不给家长签名》

数学老师大发雷霆群发信息给家长如下:全班45人,只有17位同学的试卷是家长签了名的,最近家长们非常不配合老师的工作……虽然我儿子不在没有签名的行列里,但是针对这个问题,我和儿子讨论了一下。儿子告诉我:某某同学的爸爸,一听到高分就开心,一听到低分就发火,对某某同学轻则训斥,重则打骂。我接着说:难怪那么多家长没有签名,原因是考低分的同学不敢把卷子给家长看。造成孩子压抑和撒谎,这都是父母逼出来的。孩子考低分了,父母应该先让孩子把错题更正,然后与孩子一起总结经验教训,而不是痛斥孩子,这样不仅会导致孩子把分数隐瞒家长,而且会导致有些孩子产生“干脆不学”的想法。
作为家长,不要一看到孩子考了低分,就不问青红皂白把孩子骂一顿,不要吓得孩子以后再也不敢把低分试卷拿给家长看。要对孩子的试卷作全面分析,是单项差还是全项差,是计算题差还是应用题差,不要只看分数低就断言孩子一个“差”字。尽量用孩子考得好的方面去鼓励孩子考差后的消极情绪,针对孩子的弱项进行补习。
一个孩子的综合学习素质,不是凭某一次或者某几次的分数上全部反映出来的。比如考地理,如果孩子的高分数是靠死记硬背得来的,换个考法就考砸了,这才叫差。如果孩子答题灵活,语言表达具有点、线、面展开的能力,那么有时虽然得分不高,这不叫差。学以致用,是学习能力的最高体现!
此外,我们要看看孩子是特差还是稍差。对于稍差的孩子,家长不要叨叨唠唠夸大孩子的弱点,以免伤害孩子的自尊心,挫损孩子的学习积极性。对于特差的孩子,家长要亲自到学校与任课老师商量,要求老师尽量给孩子课后补差。如果因为特差而造成心理障碍的孩子,家长可以在线请教一些少儿心理专家,「上海凌紫」和「太原竹君」两家心理机构很不错,我经常请教他们。
爱,是唤醒和挽救一切的良药。我儿子小学一年级起,我就经常对他说:宝贝,无论你考100分还是60分,你都是妈妈心中的好孩子。儿子现在读高中了,从来没有隐瞒我什么。


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