《分享贝贝的故事》
贝贝的故事：
在贝贝家的墙壁上，挂着一张“贝贝考试成绩走向图”，那是他爸爸精心设计的，每次考试测验完了，爸爸就会按照贝贝考卷上的分数，在分数的纵坐标和日期的横坐标的交点上，画上一个圆点，圆点与圆点之间用线条连接起来，便形成了一条弯弯曲曲的波浪，好象工厂里的生产计量图表一样。
每天放学回家，贝贝从自己的“考试成绩走向图”前面走过，总感到有一座大山在他的头顶上压着，胸也不敢挺，腰也不敢直，眼睛的目光不敢向这个图形正视。因为他的考试成绩离他爸爸制定的目标，还差25分。在贝贝爸爸的眼睛里，只有100分甚至101分，才是达标，只有这样的分数，爸爸妈妈的脸上才会露出微笑。贝贝深深感到，分数是他头上的一块“疤”，贝贝希望自己头上这块疤早点长出头发来，但是爸爸妈妈却让他的“疤”暴露在光天化日之下，据爸爸说这个做法叫“激将法”。贝贝说：总有一天，他一定要把他爸爸设计的这张“考试成绩走向图”撕个粉碎，然后划一根火柴，统统把它烧光。
贝贝老师的话：
每个孩子身上，既有他的优点，又有他的缺点；既有他的长处，又有他的短处。十全十美的孩子是不存在的，只有缺点没有优点的孩子也是不可能的。为什么有些家长总看到孩子的缺点，这也不是、那也不是，那是因为父母缺少发现的眼睛、缺少一颗“童心”。如果我们用大人的标准来要求孩子，在孩子们的身上永远不可能有亮点，不可能有值得你欣赏的地方。
贝贝老师认为：在鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信；在赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩；在嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己；在接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽大；在认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。但是如果给孩子另一个环境，其结果是相反的：在指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人；在敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞强；在恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾；在嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。
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