《儿子成长的两个十年》

    从艺术教育角度来讲，选择一门让孩子深入学习，不是为了今后成名成家，而是，艺术方面的学习，可以打开孩子通向艺术世界、通向创造领域的大门！长大以后，孩子会不会从事艺术无关紧要，有了艺术修养，他将是一个懂得协调美、懂得欣赏美的人，他的世界将无比充盈！我儿子自小学钢琴，获得了国际国内多项钢琴比赛大奖，文化课当中，数学和英语成绩很棒。我没有让他走钢琴专业，他的兴趣是【音乐作曲创作】，所以，他同时在学习【钢琴、声乐、视唱、乐理、作曲】，今后打算走创作之路，比如电影背景、动漫背景的音乐创作、3D4D电脑作曲创作，等等。自小热爱音乐艺术和热爱数学难题的儿子，锻铸了点、扇、面拓展的散发性思维。
    我的教育目的：让孩子拥有一个“真、善、美”的根基，让他成长为一个正直、负责、有所作为的社会人。这头10年，是我作为父母竭尽全力付出的10年，无论在情感上，还是在金钱上，在我自己能力范围之内，能给予就尽量给予他。

    到了人生的第二个10年，也就是孩子10到20岁，这是孩子身心发育的重要时期。这个阶段，孩子有了自己的想法，身体进入了发育完善时期，有了前10年的好根基，那么后10年，给予孩子大量的爱、或松或紧的关怀、适量的零花钱，非常重要。我这样说是什么意思呢？我的意思是：不管孩子在这个阶段，是不是听话，是不是努力学习，是不是如你所预期的那样优秀，你都要让孩子感受到你对他的爱是不求回报的，你都要让孩子知道，不管他发生什么事情，你都在陪伴着他，你在他身后是强大的靠山！
    特别强调一下零花钱方面，不能给多，也不能给少，因为，要让孩子知道金钱得来不易，必须付出相当的努力与艰辛，金钱是靠自己的努力获得的！孩子于是拥有了奋发进取的雄心，也树立了正确健康的人生观，只能择已所需而拥有，有所为而有所不为！