一段梓里情缘

流淌在年轮里

绵延的故事

讲述着老榆树的悠远

爬上岁月的肩

不老的童言

透过翼之的镜头

绽开祖父沧桑的笑脸

鬓角的呼吸

裁一件雪做的薄衫

胡须触摸纸砚

感知北风隆起的寒烟

风雨压弯了四季的腰

旁逸斜出的手腕

向下翻转

给盛夏送来一把伞

向上翻转

给寒冬擎起一片蓝天

常常背倚挺起的脊梁

透过叶茂枝繁

读骨子的坚韧

脉络的内涵

2014-02-18 10:19:53 [回复] [删除]

      拜访好友！拜读佳作！读后百感交集，学生自知才疏学浅，没有资历品评老师佳作，涂鸦读后感，实乃班门弄斧，谨以此表达我对老师佳作的欣赏，赞美之情！请老师笑阅！
寓情于物，托物言志，韵意深刻，蕴含哲理的好诗好句！诗歌采用了象征的手法！使用了拟人，比兴等修饰手法赞美，歌颂老榆树的高贵，无私奉献的品德！实际也是在讴歌伟大的父母和具有老榆树优秀品德的所有灵魂高尚的人，诗歌字字珠玑！富有深情，明快，读后回味无穷，余音袅袅，余音绕梁，发人深省。。。启迪心智，实乃佳作！
诗歌字里行间飘洒，大气，荡气回肠，铁骨铮铮的豪迈贯穿诗歌始末。
这首诗五节，每节押韵——an 韵，诗歌韵律工整！诗歌有着强烈的韵律感，用词造句讲究音节的和谐，音韵极美，韵脚和谐，节奏悠扬顿挫，有着悦耳的音调，让人感受到无限之音乐美感！
期待老师更多精彩佳作!祝福老师幸福快乐每一天！