本文写于2017年8月2日，首投内部邮刊《江城集邮》，通过微信发给马卫东编辑，得到“可用”回复，告知8月刊拟为省展专刊，须延后。刊发于第9期第1版，谢谢马编辑！

       之后，2017年12月22日，投稿公开邮刊《集邮报》，刊发于2018年2月14日,B4版(7期)，《集邮报》刊中刊《少年集邮》第75期。

       下面是剪报和原文：

       众所周知，集邮是以邮票及其他邮品为主要对象的收集、鉴赏与研究活动。而邮票的本质是邮寄的邮资凭证，是邮政发展的必然产物。因此，集邮不能不研究邮政。

       青少年开展集邮活动，首先需要认识邮票，知道邮票的作用，开展邮寄邮品的实践活动，从而了解掌握邮寄的邮资，加深对邮票面值的认识。进一步的了解平信、挂号信、本埠和外埠的资费，以及印刷品的平寄和挂号邮寄和本埠与外埠资费。还有明信片、邮简和信卡等邮寄，丰富邮政和集邮知识。

       通过邮寄邮品实践，还可以掌握邮寄的书写格式，注意事项等诸多细节问题，是学习邮政邮识的最好方式。进而了解邮路，认识邮政日戳和落地邮政日戳，扩展对邮戳的实际认识打下良好的必要基础。所以，笔者认为青少年集邮应从邮寄邮品开始，打好邮政基础，有利于进一步向深度和广度发展集邮。（赫建）