上周日回归室内，完成上上次未做完的铜镜、陶罐染色以及制作“兔爷”书签。很享受这段时间，带了ipad去，看了韩剧，(*^__^*) ，算是给自己放个假。

   连续3个小时，牛小涵不吃不喝不上厕所。小涵老师下课跟我说丫丫超有耐心，对颜色搭配非常有感觉。

   上次制作铜镜和陶罐的课我因为生病没有去，小丫下课回来带回了歪歪扭扭的小小罐子，上面有凹进去的一个个小圈圈花纹，非常可爱~ 爸爸说本来要放在工作室晾干下次染色的，小丫非要拿回来给我看看，听闻还制作了个铜镜，有点好奇。百度搜了一下：

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《武陵藏珍》图片“芙蓉花”镜

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汉代铜镜

    这次下课看到成品很惊讶，当然，除了铜镜上面的花纹被“兔子控同学”固执得改成了兔子。这种刷两遍颜色的工艺让这面铜镜看起来真的像是一件青铜器。

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我问小丫这铜镜是做什么用的，小乖认真地摆起了造型
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    想到我们上的第二次课，小朋友制作的是埃及木乃伊盛放尸体内脏的陶罐，乍听起来有点吓人，但那东西真的很漂亮，老师们很用心，用自己私藏的一些美术史类的书籍和画册来当教材，真是很投入。老师不但讲了陶罐的制作，还顺带介绍了木乃伊的制作过程，陶罐的作用。我在旁边听了一耳朵，感叹现在孩子真是幸福。

    附一段百度链接作为我的学习笔记

    将取出的内脏放进有盖小罐里（canopic jars）。

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放肝脏的Imsety

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放肺脏的hapy

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放胃叫Duamutef

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用来放肠叫Qebehsenuef

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来看看同学们的半成品，我觉得挺是那么回事儿的

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    感动于工作室不是让孩子做些喜洋洋灰太狼这样的泥塑，现在这样的方式让孩子们能够接触美术的全貌，这些美丽的造型、花纹的设计真是最好的教材了。

    兔爷的图案是小凡老师提前用橡皮刻好的，孩子们选择自己喜欢的颜色涂在橡皮上，然后印于宣纸，剪下贴在小的彩色卡纸上，打孔挂绳，做成书签。

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用于装饰的材料

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成品展示，小乖为不同的色系还搭配了不同的发卡做装饰

第二天就是中秋，倒很应景
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对了，还有上次的小陶罐

老师说，关于上色，小丫做了几次尝试

先涂了绿色的

后来决定用白色的，敢于推翻前面的

而且，颜色的重叠遮盖最后出了很不一样的效果，满意！
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    上完课小丫嚷着要吃汉拿山，看来体力消耗很大，吃了很多很多牛肉，老问题，不吃菜。在汉拿山遇到了神奇的事情，小丫吃晚饭在儿童区玩，我坐在一边的沙发等她，间大落地窗户上飞舞着两只蝴蝶，便喊小丫看，顺手指去。接下来就是见证奇迹的时刻——一只蝴蝶翩翩地飞到我伸直的手指上，我和小丫全都惊呆啦~~什么情况

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    回到家，小妮子仍然像上了弦，翻了一堆头箍挨个试，让我拍照，我精疲力尽地在床上只管照，小丫则是每一款试戴——造型拍照——到客厅找爸爸摆一圈——回来换一款继续，如此往复，无休无止。。。

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眼看快下午四点了，想着干脆晚上一起睡了

可悲催的是

这时小乖要喝奶讲故事

当然

所有的时间都打乱了

晚10点

摆在我们面前的是冲过电精神百倍的小丫

。。。

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