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一趟自费出国考察,改变近代温州教育!这位温州人点亮了近代浙南教育的火把

(2024-01-10 16:32:31)
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一趟自费出国考察

改变近代温州教育

刘绍宽

近代浙南教育的火把

分类: 他山之石



一趟自费出国考察,改变近代温州教育!这位温州人

点亮了近代浙南教育的火把




一趟自费出国考察,改变近代温州教育!这位温州人点亮了近代浙南教育的火把

     十 月 初 七                                                                             辛 


 一百多年前的一个秋日,日本神田锦辉馆,步入不惑之年的温州人刘绍宽,正与温州留日学生许燊、石铎等人满怀热忱地畅谈家乡教育事业。


 多年之后,刘绍宽被誉为浙南教育界先驱,许燊是上海法政学院(今华东政法大学前身)创始人之一,石铎曾出任浙江陆军学校校长。


 刘绍宽认为这次讨论内容“甚关切要”,将其一字一句详细记录下来。26年后的1930年秋,他在日记中补记道:


 余此后从事教育,皆基于此行。温州学务之创始,皆发源于神田锦辉馆饯别之一席话。盖此行亦一生事业之转捩关也。


 刘绍宽的日本自费游学之旅,不但成为自己一生事业的转折,也改变了温州教育的面貌。


 回国后,刘绍宽全身心扑在兴办地方教育上。1906年开始,他两度主持温州府学堂(温州中学前身)校务达七年之久,期间锐意兴革,整顿校风,聘请名师,将温州中学带向了第一个辉煌时代,考古巨擘夏鼐,一代词宗夏承焘,数学家姜立夫、苏步青,新闻泰斗马星野等人,都曾沐浴过他的师恩。


 前不久,温州中学迎来120周年校庆。如果说孙诒让是温州中学的创始人,真正践行孙诒让教育思想、奠定温州中学现代办学基础的,就是温州中学第三任校长刘绍宽。


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刘绍宽像


转型时期的教育家

 刘绍宽身处清末民初大动荡、大变革的时代。在教育界,正处于科举制到学校制的转轨时期。


 刘绍宽(1867-1942),字次饶,号厚庄,平阳江南白沙刘店(今属龙港市)人。


 刘绍宽早年受业于平阳宿儒项雨农、瑞安著名学者金晦、平阳训导吴承志等人。特别是跟随金晦学习清初思想家颜元、李塨学说。颜李注重实学,与永嘉学派思想一脉相承。因此刘绍宽向来注重事功实学。


 刘绍宽一开始走的是传统科举之路,17岁便在县试中获第一名,光绪二十三年(1897)拔贡。次年,他入京朝考得一等第九名,但在复试时被黜。


 1894年甲午战争后,举国上下都在思变。虽说科举失利,但在京期间,刘绍宽拜见任京官的同乡黄绍箕、徐定超等,亲身体会当时新政实施的情况。返程时,他又来到上海,拜访乡哲宋恕,了解明治维新、康梁变法及中西学等情况,并考察了昌言报馆、算学报馆,研读上海速成教习学堂章程。


一趟自费出国考察,改变近代温州教育!这位温州人点亮了近代浙南教育的火把

“是年余与竹君创办白沙小学于刘店,款由豆麦牙郎捐,及谷捐每亩一斤,为之不敷,由余与竹君等赔垫。”——刘绍宽《厚庄日记》记载1903年创办白沙小学。


 在维新变法思潮影响之下,刘绍宽深感教育之重要,力主革新政治,废除科举,兴办学堂。1898年,他出任平阳龙湖书院山长,不久书院改为平阳县学堂。1899年,他又赴上海震旦学院求教,师从马相伯,“颇知外间学校之规模”。1903年,他和同乡鲍竹君创办白沙小学,自编教材并任教。


 为探索新式学堂的办学之路,1904年,刘绍宽偕同陈子蕃东渡日本考察学务,历时七十多天,遍访日本教育界人士,考察日本的大、中、小学。他每天撰写参观记录,归国后整理成《东瀛观学记》一书,详述日本学制、学校管理、教学方法、教材内容及社会重视情况。同时,批评了国内教育不按儿童心理,不编教科书,按各地方言教学等混乱情况,提出了切合实际的教科书编纂课程标准及培养师资的问题,并建议以北京话为标准,以拼音文字注音来沟通各省方言,编定全国统一课本。这与新中国文字改革的精神基本一致。


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《东瀛观学记》


 《东瀛观学记》是刘绍宽一生的重要教育著作,对温州教育产生过很大影响。孙诒让亲自为该书作序,并给予高度评价,认为其主要“研究师范以成教员,而多设蒙学以陶铸少年学子”,“管理之方,教科之册,无不采彼之长,以裨吾之阙”,称赞“其论之精者,与《周官经》、大、小《戴记》多相符合”。刘绍宽也将此行视为他一生事业的重大转折点。


 回乡后,他还把日本办学的方法“遍语其乡人”,仅仅几个月后,平阳仅江南一乡,蒙学堂创成十有四区,孙诒让说瑞安学务将因此落后于平阳。


 此后,刘绍宽以兴教育、开风气、启民智、育英才为己任。他重视师范教育,协助孙诒让创办温处学务总汇处,创办浙江省立十师,为温府各县培养了大批教学骨干。他重视妇女教育,认为“妇女无识,则一切教育皆失根源”,在家乡创办了刘店女学。他积极参与筹办温处学务分处,与孙诒让一起锐意筹划,使温州、处州(今丽水)两地学校剧增至300余所。



两度出任温州中学校长

 更值一提的是,他先后于1906年-1912年任温州府中学堂监督(校长),1917年-1918年任浙江省立第十中学校长,也就是今天温州中学的前身。


 清光绪二十七年(1901)9月,清廷颁布《兴学诏》,要求各级衙门改所属书院为学堂。次年,温处道道台童兆蓉和温州知府王琛召集各县士绅商议办学,将中山书院改称温州府学堂。温州府学堂后数易其名,直至浙江省温州中学。


 府学堂成立之初,公推孙诒让为总理,孙诒让以瑞安学务繁忙推辞,后聘余朝绅为总理,八个月之后由陈祖绶接任。


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刘绍宽手迹


 孙诒让(1848-1908),字仲容,号籀庼,瑞安人,晚清经学大师、著名教育家。孙诒让晚年致力于新制办学,1902年创办瑞安中学堂(其前身为孙诒让创办于1896年的学计馆)。1905年出任温处道学务分处总理,“统摄两郡学务”,1906年举荐刘绍宽出任温州府学堂监督,对温州府学堂多有“擘画”之功。1906-1908年创办温州师范学校,是温州中学的另一重要源头。


 1906年5月,在孙诒让等人举荐下,刘绍宽出任温州府中学堂监督。当时,府中学堂仍处在摸索阶段,甚至有“堂中学生腐败之名为五县最”之名。


 为了办好当时温州的最高学府,刘绍宽呕心沥血。他从严治校,参考学校的章程,制定了《温州府官立中学堂暂定章程》,从立学总则、学科程度、功课试验、职员权限、告假规则、学生禁令、劝惩规则、考试规则、教室以及所有处室直至厕所都有规则,是温州中学最早最齐备的学校规章。这部章程厘订时间之早,在全国也是前列。他还深入教学一线,“每当教师授课,必亲往监视”;“至于学生文字,虽经教师详点,必逐卷为之披阅”;“暇则引进诸生,考其心得之多寡,以决其学问之优劣。


 刘绍宽求贤若渴,重金聘请多位名人来温中任教,如毕业于圣约翰大学的英语教员陈守庸、化学教员金伯昭、国文教员洪允祥等。当时,他任校长同时兼经学、修身两课,月俸为40元,而陈守庸的月俸高达120元。


 在刘绍宽任职期间及之后不久,府学堂学风大振,校舍面积、招生规模不断扩大,学校管理步入正轨。东瓯三先生之一、教育家陈黻宸曾致信刘绍宽,称赞“郡学有公主持,骎骎日见起色”。


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刘绍宽(右四)与温州府中学堂第一届毕业生合影


 1909年初,温州府中学堂首届学生毕业,毕业生中三名为最优生,三名为优等生,六名优秀学生由学部直接上报朝廷,最后由宣统帝钦定公布,由此可见温州府中学堂在当时的地位,同时也可以看出朝廷对温州府中学堂办学的肯定。刘绍宽慧眼识珠,在毕业典礼举行之前就签发聘书,破格录用潘云路、陈叔平、任宏中等三名最优生留校任教。这三名学生都成了学校的中坚力量,特别是数学教师陈叔平培养出苏步青、李锐夫、谷超豪等一大批大数学家,为温州中学日后成为数学家的摇篮奠定坚实基础。


 上世纪二三十年代,一大批毕业于温州中学的学术界名流如郑振铎、苏步青就已崭露头角,为母校赢得了极大的声誉。他们大都毕业于刘绍宽主校期间或之后不久,很多人也直接聆听过刘绍宽的教诲。


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1947年5月18日,平阳中学刘公堂落成。落成仪式当天,刘绍宽的学生马星野、金嵘轩、王理孚等五百多人出席。


1912年,刘绍宽辞去校长的职务,在《别同事》一诗中,他写下“育才吾党事,岂为稻粱谋”之句,表达自己不谋私利,以育才为己任的情怀。



热心地方文化

1915年,刘绍宽任平阳县教育会会长,后又相继任平阳、永嘉和乐清的县教育科科长,从事一段教育行政工作。


除了毕生奉献于教育事业外,刘绍宽对近代地方文化的贡献也很大。1915年,平阳着手编纂《平阳县志》,由符璋任总纂,刘绍宽任副总纂。一年后符璋离任。他花费十年心血,修成98卷巨著。较乾隆时所修篇幅增加三分之二,书成被誉为“体例善、搜罗善、考据善、叙述善”的“近代浙江方志之佳作”


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《平阳县志》


1925年,刘绍宽受聘担任归温属籀园图书馆馆长,广泛征集古籍,精心编制书目,馆风为之一振。1932年应黄溯初之邀,他校编了《敬乡楼丛书》第三辑,协助刘景晨完成了第四辑。应许蟠云之聘,任征辑乡先哲遗著委员会副主任,搜集、整理、抄录、校印大批温籍先哲遗书和手稿,为后人留下丰富的文史资料,对整理故乡文献作出重要贡献。


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籀园图书馆旧址  何勇摄影 2020年


 此外,他所著《厚庄日记》(今作《刘绍宽日记》正式出版),记录了从晚清到民国温州地区政治、经济、教育、文化等方面的生动故事,是研究温州近代史的重要史料。


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《厚庄日记》首页序言


求实学,能奋斗,不患无立足之地”,刘绍宽强调的这句话,至今听来仍有教育意义。




参考材料:


《尤港文史资料创刊号<刘绍宽>专辑》 林勇主编《青史不忘匡济才——刘绍宽及温州文化传统考略》周瑞金《学林硕望——纪念文化先贤刘绍宽先生》叶永烈

《“浙南近代教育的爝火” ——温州中学的实际奠基人刘绍宽》何勇
《温州近代教育的主要倡导者 ——从《厚庄日记》看刘绍宽办学》陈骋


编辑:林勇  子君

责编:汤琰琰

审核:陈铣


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(转自:温州三十六坊公众号)

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