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[转载]高中化学竞赛解题思维方法(三)

(2014-04-24 21:47:36)
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         高中化学竞赛解题思维方法()

                     古田一中  胡嘉谋

     [转载]高中化学竞赛解题思维方法(三)

    三、分解思维

    分解思维是一种独特的创新思维方法,其原理就是将复杂问题简单化,化大为小,化整为零,把大目标分解成小目标,然后进行累计得出总和,以达到创新目标。对于一些复杂的问题,难以直接找到解题思路时,运用分解思维有曲径通幽之效。分解思维要注意的问题是,避免把问题割裂成没有联系的部分。“曹冲称象”或剥洋葱等都是分解思维的典例。

    【例题】某一反应体系中共有Pb3O4、NO、MnO2、Cr2O3、Cr(MnO4)2

Pb(N3)2(名称叠氮化铅,其中Pb为+2价)六种物质,已知Pb(N3)2是反应物之一,反应条件为加热。根据你学过的有关化学知识,试写出并配平这个反应的化学方程式。

    【分析】这是一个看来十分复杂的反应,可以分解成若干个简单问题:

    简单问题(1):Pb(N3)2是反应物,该物质中铅和氮是低价态的Pb2+、N3(叠氮离子),具有还原性,依题意其氧化产物为Pb3O4(可看成2PbO•PbO2)和NO。

    简单问题(2):有还原剂,必有氧化剂,考查余下的三种物质,Cr(MnO4)2最有可能作为反应物之一,因为受热时MnO4具有强氧化性,+7价Mn被还原生成+4价的MnO2,MnO2为产物之一是理所当然。

    简单问题(3):Cr(MnO4)2中的+2价Cr处于低价态,会同时被MnO4氧化为稳定的Cr2O3,可类比以下反应得到启发:4Fe(NO3)22Fe2O3+8NO2↑+O2

    综合:反应物为Cr(MnO4)2和Pb(N3)2,生成物为Pb3O4、NO、MnO2、Cr2O3

     根据化合价升降法写出配平的化学方程式:

    15Pb(N3)2+44Cr(MnO4)2[转载]高中化学竞赛解题思维方法(三)5Pb3O4+90NO+88MnO2+22Cr2O3

    【训练】PCl5是一种白色固体,加热到160℃不经过液态阶段就变成蒸气,测得180℃下的蒸气密度(折合成标准状况)为9.3g/l,极性为零,P-Cl键长为204pm和211pm两种。继续加热到250℃时测得压力为计算值的两倍。PCl5在加压下于148℃液化,形成一种能导电的熔体,测得P-Cl的键长为198pm和206pm两种。(P、Cl相对原子质量为31.0、35.5)回答如下问题:

    (1)在180℃下PCl5蒸气中存在什么分子?为什么?写出分子式,画出立体结构。

    (2)在250℃下PCl5蒸气中存在什么分子?为什么?写出分子式,画出立体结构。

    (3)PCl5熔体为什么能导电?用最简洁的方式做出解释。

    (4)PBr5气态分子结构与PCl5相似,它的熔体也能导电,但经测定其中只存在一种P-Br键长。PBr5熔体为什么导电?用最简洁的形式做出解释。

    【解题思路】问题(1)由折合成标准状态的蒸气密度和五氯化磷的化学式量,经简单计算,就可以得出:180℃下的PCl5是单体,即PCl5就是它的分子式。

     简单问题:信息表明PCl5中有两种不同键长的P-Cl键,说明什么问题?不可能是平面的五角形的分子(它的磷氯键只有一种),一定具有三维立体结构。

    简单问题:三维立体结构有可能是怎样?三角双锥或者四角锥体,后者的极性不等于零,所以PCl5分子是三角双锥型分子。

    问题(2)相关信息“压力为计算值的两倍”表明,PCl5分子在加热到250℃时分解了,生成等物质的量的两种气态分子。可类比氧化铜分解生成氧化亚铜和氧气,二氧化锰分解生成四氧化三锰和氧气,三氧化硫分解生成二氧化硫和氧气等等。所以,五氯化磷的分解产物是三氯化磷和氯气。

    问题(3)涉及的是电解质的基本概念之一:熔体能够导电。

    简单问题:为什么PCl5熔体能导电,可想熔体中有正、负两种离子存在。那么,是哪两种离子呢?本题的信息是该熔体中有两种不同的P-Cl键长,不可能一种是Cl、另一种是PCl4+,因为四配位的PCl4+无论如何不会有两种不同的键长(不管它是正四面体型还是平面四边形),所以两种离子可能是PCl4+

PCl6

    问题(4)是对问题(3)的一个反馈性的暗示。意思无非是说,若将氯改换成溴,与PCl6相似的PBr6是不能形成的,因而其中的阴离子只能是Br

    简单问题:溴离子与氯离子有何不同?半径较大的6个溴离子包在半径很小的P5+外面可能实在太挤了,挤不下了,而较小的氯离子则是有可能的。

    【解】(1)9.3×22.4=208.3,PCl5相对分子质量31.0+35.5×5=208.5,蒸气组成为PCl5,呈三角双锥体[转载]高中化学竞赛解题思维方法(三)。三角双锥分子无极性,有两种键长。

    (2)PCl5==PCl3+Cl2氯分子Cl2、Cl-Cl,三氯化磷分子PCl3、呈三角锥[转载]高中化学竞赛解题思维方法(三)

    (3)PCl5==PCl4++PCl6(注:含PCl4+和PCl6两种离子,前者为四面体,后者为八面体,因此前者只有一种键长,后者也只有一种键长,加起来有两种键长。)

    (4)PBr5==PBr4++Br

 

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