2012年11月《校长》目录摘要
卷首
001   让田野成为底色，使创新变成生活    李斌
封面报道
010-020 李镇西的意义    文 / 记者  刘娜
　　　走近李镇西，我们实在大感意外。我们发现这个人不仅内心活得很有精气神，而且师生爱戴，上级支持，同僚尊重，校长当得极具智慧，环境宽松得能让每一个校长嫉妒……
　　　在一个理想飘零的年代，他如何能“三十年不跑调地把一支歌唱到今天”，却依然过得很自在？这个问题本身就具有非同一般的意义，不是吗？

当代教育家沙龙·2012 年会特辑
http://www.xiaozhangchina.com/topics/sl2012.aspx
学校创新领导力 The Innovation Leadership in School Management

开幕辞篇/
　　　025  ..................有朋自远方来，不亦乐乎    商震
　　　026  ..................菊花的故事  谭传华   
　　　028  ..................我的老调子还没唱完  顾明远
　　　029  ..................让学生从容应对复杂未来  苏姗·斯克拉法尼
　　　031  ..................信任是一种“必须”的文化  奥马·卡莱维·莱皮尼
　　　032  ..................创新要在教学工艺上下功夫  周德藩
　　　033  ..................抬头仰望教育的“新”空  邱华国
　　　034  ..................学校是一方池塘，学生在自然地成长  胡金波
校长叙事/
　　　038-045  ...........主题信息/ 我们需要什么样的教育创新   程红兵
　　　如果我们想要有所作为，为什么不能解放优秀学生？为什么不能在教育均衡取得阶段性成果之后，抓紧培养高端优秀人才？
　　　046-049  ...........当下我们应关注的几个问题   叶翠微
　　　050-054  ...........改造学校的五个关键词   赵桂霞
　　　055-057  ...........坚守，以创新的名义   邱华国
　　　我经常提醒自己要坚守的有三点：第一，思考一个“元问题”；第二，咬住一些“死规矩”；第三，构建一条“创新链”。
　　　068-070  ...........上下化教育   王养利
　　　我们的教育走了很多弯路，代价太大了。怎样去影响一个人，不让他去走弯路——各位应该去考虑，让我们的孩子在四十岁以后仍能为国家健康地工作，而不是仅仅让他考一个好大学！
　　　061-067  ...........第一次互动
　　　
特别信息/
　　　058-060  ...........运用科技工具实现课堂创新   苏姗·斯克拉法尼
　　　我们必须从小给他们培养创新能力的机会。这不仅仅是针对我们有一些在学术表现很优秀的学生，同时针对那些要在职业或者技术上面需要发展的学生。
　　　071-073  ...........建造成功的教学体系：芬兰模型   奥马·卡莱维·莱皮尼
　　　074-077  ...........从企业“流创新”到“源创新”看组织创新领导力   陈忠
　　　078-081  ...........学校变革与校长作为   陈永明
　　　随着信息化时代的到来，人才观发生了变化。工业化时代需要标准化的人才，而信息化时代我们需要的是富有个性的、复合型的、应用性的人才。
　　　082-084  ...........基于“不变”的“变”   李大圣
　　　085-091  ...........第二次互动
　　　
校长叙事/
　　　092-096  ...........主题信息/校长领导力与学校体制、机制创新   卢志文
　　　把教育当任务，讲效率，关注平行晋级，迎接上级的检查验收；把教育当服务，既讲效率，还讲效益，关注的是生存发展，迎接的是发展挑战。
　　　097-099  ...........学校创新的“道”与“器”   杨勇
　　　100-103  ...........与理想同行   祝启程
　　　104-107  ...........一切皆有可能   张义宝
　　　常言道，我们留什么样的世界给孩子，关键是我们要留什么样的后代给世界，教育不仅仅是师生的生存方式，更是我们幸福的选择。
　　　108-111  ...........让教育变成一种快乐的旅行   张建平
　　　112-116  ...........第三次互动
　　　
分论坛/
　　　118-120  ...........从英美优秀人才培养看高中课程建设   王伟
　　　什么是教育？我理解的教育就是有计划的干预，你在一个孩子成长的不同年龄阶段、不同情绪状态下，怎么干预他？
　　　121-122  ...........微课程   李玉平
　　　123-124  ...........科学学习法   张保华
　　　125-128  ...........时代变化与中小学课堂结构性变革   黎加厚
　　　129-130  ...........学校出版与媒体宣传   吴法源
　　　131-132  ...........公民教育  刘书刚 崔武
　　　133  ..................学校可不可以没有围墙   林志敏
沙龙花絮/
　　　134  ..................写在回家的路上  张晓扬
　　　136  ..................一“撕”一“建”  吴胜良、纪梅花
沙龙结语/
　　　138-140  ...........用创新养育孩子   顾明远
　　　我觉得创新也不要把它看得太神秘，创新最主要的还是提出问题，就怕我们提不出问题来，提不出问题你就无所谓创新。
　　　

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