延津城北学校九年级化学成功教学案

                                            ------------让每个学生都能成功

课题：空气    课时：第一课时

一、              自学 自学----质疑----解疑

自学目标

1、了解空气的主要成分。

2、了解空气中氧气含量的测定。

3、知道空气中各成分的含量。

4、初步认识纯净物、混合物的概念。

自学方法

根据自学目标，认真阅读课本P26---P27内容，小组合作解决相互提出的疑难问题。并共同解决以下问题。

通过自学你能回答以下问题吗？

1、  拉瓦锡研究空气的实验结论是什么？

2、  拉瓦锡发现的两种空气的成分具有什么性质？

3、  我们如何来测定氧气的含量？

4、  空气中各成分所占的体积分数为多少？

5、  纯净物和混合物的主要区别是什么？

你知道吗？

拉瓦锡在学校是一个天才男孩。20岁时因出色地撰写了巴黎街道照明的设计文章而获得法国科学院的嘉奖。几年之后，即1768年，他被评选为法国科学院的“名誉院士”。   他为后人留下的杰作是《化学概要》，这篇论文标志着现代化学的诞生。1763年，年仅20岁的拉瓦锡就取得了法律学士学位，并且获律师从业证书。拉瓦锡的父亲是一位颇有名气的律师，家境富有。所以拉瓦锡没有马上去律师，那时他对植物学发生了兴趣，经常上山采集标本使他又对气象学产生了兴趣。在地质学家葛太德的建议下，拉瓦锡师从巴黎著名的化学鲁教授伊勒教授。从此，拉瓦锡就和化学结下不解之缘。

二、              量学 自测---互查---互教

1、最早通过实验证明空气的主要成分是氮气和氧气的科学家是        。

2、按体积计算，空气中含量最多的气体是          ，它大约占空气体积的百分比是           ；含量居第二位的气体是          ，它大约占空气体积的百分比是          。

3、课本实验2-1,空气中氧气的含量的测定实验中，用到的主要实验仪器有         、                         。

 4、           是由一种物质组成的物质，              是由两种或者多种物质混合而成的物质。

三、助学 展示---反馈---导学

1、空气的成分

2、空气中氧气含量的测定：（1）实验目的  （2）实验现象  （3）实验结论

3、混合物

   纯净物

       

四、              用学 自测---反馈---点拨

1、空气的成分中体积分数约占21%的是（   ）

A、氮气B、氧气C、一氧化碳D、稀有气体

2、空气中能支持燃烧和供应呼吸的气体是(   )

A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体

3、下列物质属于纯净物的是(    )

A、清新的空气B、冰红茶C、清洁的海水D、冰醋酸

4、2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（    ）

  A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、水

5、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是 （   ）

 A、氮气、蒸馏水B、生锈的铁钉、稀盐酸C、氢气、碳酸钙  D、二氧化碳、空气

6、红磷在集气瓶中燃烧的现象是：                             。

五、测学 巩固---运用---拓展

1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（   ）

A、氮气B、氧气C、水蒸气D、二氧化碳

2、在100升空气里，氧气的体积约为（　）
　A．78升　B．21升　C．94升　D．3升

3．空气中氧气和氮气的体积比约为（　）
　　A．1：4　B．1：5　C．4：1　D．4：5

4、下列说法中，正确的是（　）
　　A．空气是一种单一的物质
　　B．通常状态下，无色、无味的气体一定是空气
　　C．空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成
　　D．空气中只含有氮气和氧气

5、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 （ ）

 A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷

6、稀有气体包括_____、_____、_____、      、        等气体。

7、空气中氧气的含量测定试验中发生的化学反应的文字表达式是：                       

                               

8、空气的成分填空。

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中存活了一段时间，说明空气中含有            。

（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有            。

（3）酥脆的饼干放置在空气中变软，说明空气中含有           。

六、思学 回顾---总结---反思

                                                                            

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                               

延津城北学校九年级化学成功教学案

                                          ------------让每个学生都能成功

课题：空气    课时：第二课时  

一、      自学 自学----质疑----解疑

自学目标

1、  了解氧气、氮气、稀有气体的用途

2、  了解空气污染的原因以及对环境造成的危害

3、  初步了解简单防污知识，养成关注环境、热爱自然的习惯

自学方法

根据自学目标，认真阅读课本第二、三部分内容，分小组讨论并共同解决以下问题。

1、  结合课本中的文字及图像，并联系实际总结氧气、氮气、稀有气体的用途是什么？

2、  在身边发生过哪些污染空气的现象？

3、  空气污染对环境造成的危害有哪些？

4、  为了保护我们生存的环境，我们能做些什么？

二、 量学 自测---互查---互教

1、电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是（ ）
　　A.氧气B.氮气C.氖气D.空气

2、6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气净化日益受到人们的关注。下列各种气体不属于空气污染物的是（  ）

A、二氧化硫  B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化氮

3、CO₂ 气体排放过多会造成地球温度升高，引起许多生态问题。１９９７年联合国各成员国就如何控制CO₂等的排放量达成一项《京都议定书》，但作为世界上最大CO₂排放国的美国却拒不执行，这是对世界环保事业的重大破坏。下列措施中不利于控制CO₂排放的是（　　　）

A、在安全可靠的前提下，提高核电在电力生产中的份额

 B、积极开发利用氢能源，太阳能.地热能和潮汐能等新能源

C、鼓励家庭购买轿车，适当限制公共交通的发展

D、开展绿化国土的行动，建立绿色家园

三、助学 展示---反馈---导学

1、氧气、氮气、稀有气体的用途

2、空气污染的危害

3、防止空气污染的措施

四、用学 自测---反馈---点拨

1、2008年9月27日我国航天员成功完成了天空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（    ）

A、氮气   B、氧气   C、二氧化碳   D、水

2、有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳。其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（　）

A．①③⑤　B．②④⑥　C．①②③　D．④⑤⑥

3、下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是    (    )

A．石油     B．天然气       C．煤       D、太阳能

4、下列关于氧气的说法正确的是（    ）

      A．氧气能支持燃烧，可作燃料   

      B．氧气能跟所有物质发生氧化反应

      C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

      D．带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

   

五、测学 巩固---运用---拓展

1．为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（   ）

   A．使用清洁能源代替煤和石油        B．实施绿化工程，防治扬尘污染

 C、回收垃圾，并露天焚烧            D．使用燃煤脱硫技术，防治SO₂污染

2、人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是

A．煤炭燃烧      B．燃放烟花       C．光合作用      D．汽车尾气

3、下列气体可以充在灯泡中形成霓虹灯的是（ ）
　　A、氮气 B、氩气 C、二氧化碳 D、氧气

 4、为了防止食物腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充气保护法的方法。真空包装是为了除去空气中的         。保护气必须具备性质                      。

5、“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法中符合科学                                                                原理的是（     ）

A．颗粒物直接与人体组织作用形成病变

B．颗粒物吸附有害物质使人患病

C．颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应

D．以上三种作用都有可能，但需实验验证

6、小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这是什么气体？

六、思学 回顾---总结---反思