杨道想名师工作室成员赴龙港高中参加高中新课程有效教学调研暨省教研室送教活动

据悉，2011年9月20日至22日，在苍南县龙港高中学举行高中新课程有效教学调研暨省教研室送教活动，本次活动由省教研室石世昌副主任带队，高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及通用技术共10位省教研员到场。

杨道想名师工作室成员、龙港高中教科室主任陶德貌老师，苍南县郑益哈名师工作室成员高小爱接到开课任务，并于19日晚上开展磨课活动，同时邀请温州市化学名师高树浪参与观课议课活动，课后进行说课、议课。在说课议课活动中名师杨道想特别强调教师的教学研究基点在课堂、教学质量提高的基点在课堂、教师的专业发展的基点也在课堂，所以课堂教学的有效性在于是否坚持以学生发展为本，课堂上教师是否积极鼓励学生参与教学活动？从这个层面上来说，今天这两节课的设计和课堂教学的预演做到了，所以这两节课是成功的课，但为了更加突出有效性，教学内容要精简、教学线索要明显、教学环节要有序。课件控制在8—12页，要突出课件的辅助和工具的功能，绝不能代替板书，一定要留足学生交流与讨论的时间和空间，让教学预设与课堂生成互动共生。板书的设计要简洁、大方，突出重点知识和主干知识。温州市名师高树浪也就选题和教学设计方面提出宝贵意见。

9月21日上午8时，杨道想名师工作室全体成员和郑益哈名师工作室部分成员来到龙港高中报到，并认真听取高小爱老师的《物质的分离与提纯》、陶德貌老师的《碘及其化合物复习》和林文杰老师的《脂肪烃的性质》的公开课。课后，在三位开课教师说课的基础上，本工作室主持人杨道想名师、工作室学员黄彩鹏老师、钱库高中陈荣华老师分别对高小爱老师、陶德貌、林文杰老师的课进行点评，一致认为龙港高中化学组教师具有扎实的教学基本功和对“以学定教，以教导学”理念的深刻理解与深入实践的特点，都能充分发挥课件的工具与辅助功能，充分体现了板书的体现教学意图、理清课题脉络、突出教学重点、强化直观形象、便于集中注意和有利巩固记忆的五大功能。但在留足学生交流与讨论的时间和空间，让教学预设与课堂生成互动共生，更多地发挥学生的主观能动作用方面仍需继续努力。接着，本工作室成员积极参与互动式评课。之后，认真听取省教研室化学教研员、特级教师任雪明结合新高考的要求及新课程实验第二阶段的基本精神对这三节课进行的系统评课，最后，听取温州市教研院化学教研员、特级教师郑肖文的总结发言，本工作室全体成员觉得此次活动收获很大，尤其对陶德貌老师的课堂精彩发挥赞许有加，他的课堂应变能力以及与学生的自然互动值得大家学习和借鉴。