绘  画  章

目标；培养造型能力，发展观察能力、想象力和创造力。

达标要求：

一、考核时要向大家展示你用超过一种方式完成的作品，最少要表现三种不同的题材，例如：风景、人像、人物、静物、抽象、花卉。

二、携带下列其中一项参加考核：

海报的设计。

贺卡的设计。

用铅笔、毛笔、蜡笔或炭笔画出的一幅队活动的图画。

三、在规定时间内当场即席画一幅图画。

告诉大家你在过去十二个月中，在小队或队组织活动中是怎样发挥你这方面特长的。

四、正确使用毛笔画笔，书画作品在校级以上绘画比赛中获奖。

艺  术  章

目标：全面发展学生情商，提高学生艺术素养，普及艺术教育，拔高特长生技能技巧。

达标要求：

（一）            一星级☆

考核内容：

（1）能准确地演唱两首儿童歌曲。

（2）能和小伙伴一起跳一个集体舞。

（3）能参加学校班级的联欢会。

（4）能够大胆的，有表情的表演一个节目。（内容不限）

（二）            二星级☆☆

考核内容：在前者的基础上，能用手势视唱法视唱二年级4册音乐课本中的歌谱。

（三）            三星级☆☆☆

考核内容：

（1）能自创一段节奏谱，并演奏下来（2/4、3/4、2/4拍）。

（2）视唱本学期音乐课本上的所有歌谱。

（四）            四星级☆☆☆☆

考核内容：能分别创作四小节2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍乐句，并视唱下来。

（五）            五星级☆☆☆☆☆

考核内容：

（1）能熟练掌握一件乐器或运用正确的演唱方法完整的演唱一首歌曲或跳一段自编的独舞。准确地演唱两首儿童歌曲。

（2）通过乐理笔试。

说明：考核内容和要求与年级无关。学生不能跳级申报，考核时间都在第二学期。

二 考核办法及人员

一星级☆至四星级☆☆☆☆由该班级的代课教师考核。具体办法如下：得四星级艺术章的学生向音乐组申报五星级考核，音乐组统一安排时间和地点进行考核，考核结果通报全校。