​拿什么满足你，我的好奇宝宝

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半岁到2岁，是宝宝智力发育的关键期。在这个关键期，保护和发扬宝宝的好奇心至关重要！多一些引导，少一些阻扰，放手让宝宝捣蛋。

具体怎么做哪？这期有细致的实操指南。具体的做法有宝宝百宝箱、层出不穷的抽屉游戏。下载喜马拉雅FM收听育儿贾说智商课之“拿什么满足你，我的好奇宝宝”，保护宝宝好奇心从放手让宝宝探索开始。

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热爱探索的宝宝会给爸爸妈妈带来各种麻烦，然而，与探索的宝贵价值相比，这些麻烦不值一提。积极保护宝宝的探索欲，聪明的爸爸妈妈，别让宝宝的探索之火熄灭。 

不说“不”：

“这个不能碰！”“那个不能动！”这可能是妈妈最想说的话，但别说出来。尤其是胆小的宝宝，好不容易鼓起勇气伸出“触角”，不料被扼杀在萌芽状态，受挫经验会让宝宝更加退缩。所以，尽可能鼓励宝宝的探索，把宝宝的家庭生活变成一幕幕生活大探险。不说不代表着认可和纵容宝宝的一切行为，适时给予疏导，换个方式，让宝宝接受你的讯息。

宝宝对火、水、插座等危险物品的探索不可避免，这时最好的办法就是立即转移宝宝的注意，因为宝宝的兴趣广泛，注意转移相对比较容易。

不干预：

让宝宝按照自己的想法去探索，越俎代庖会削弱宝宝的体验，自主性也随之降低。不要嫌弃他的探索没有意义，只要他感兴趣的，哪怕是对一张纸反复研究，也是值得鼓励的。

不苛求：

期望宝宝通过探索明白物质世界的真理和规律，不太可能。宝宝的认知能力还处在婴儿水平，只要能乐在其中，领悟一点点就是最大的成长。点滴经验日积月累才能汇成智慧的海洋。

良好的探索环境，能给宝宝提供探索必需的硬件和软件，从而推动宝宝的心智发展，它至少应具备以下几个特征。

安全

宝宝能够伸手够物和自主爬行后，探索范围更大了，也对环境的安全性提出了更高要求。妈妈至少要认真检查以下几个方面：

门、窗、楼梯是否安全？

家具是否稳固、棱角是否得到处理、抽屉是否上锁、桌上的桌布是否撤去？

电线、电器、接口和插座是否做了安全处理？

煤气开关、水龙头、饮水机或者开水壶是否在宝宝接触不到的地方？

刀具、五金工具、玻璃或者陶瓷用具是否放在宝宝接触不到的地方？

宝宝可能吞咽的小球、橡皮、塑料袋、玩具、药品等是否清除和收好？

鱼缸、花瓶等是否摆在宝宝免不到的地方？

有毒有害的花草是否已经处理掉？

丰富

家庭环境中丰富的刺激物构成了宝宝的最佳探索乐园，多多益善；随时随地都有惊喜，为探索的宝宝提供各种感觉的享受。

丰富的视觉刺激：抬头有各式各色的灯，环顾四周有贴图、图书。

丰富的听觉刺激：音乐、亲子交流、自然声音等等。

丰富的触觉刺激：提供不同触觉的玩具和生活用品。

新奇

新奇的刺激物能激起宝宝的探索兴趣。妈妈可以使宝宝的用品和玩具在视觉、触觉和听觉效果上有所区别。

例如，几个奶瓶的形状和色彩可以不同，两只毛绒玩具的质地和发出的声音要有不同。会动的玩具，像敲鼓的小丑，在宝宝眼里是非常有趣的。带拉链的包、带盖的盒子、各种各样的图书、抽屉因神秘而让宝宝好奇。当然，经常有新玩具宝宝会更开心。

互动

宝宝可以控制的，同时又有直观效果的玩具，能加强他的探索体验和成就感，宝宝最享受这样的玩具。

例如，能捏响的小鸭子、一拍就会摇头唱歌的小兔子、不倒翁、遥控器等。会玩魔术的爸爸宝宝非常喜欢，如果再跟宝宝一起捉迷藏，那宝宝会更高兴。

除此之外，在宝宝的探索路上，鼓励和支持的氛围永远不嫌多。能创造良好的探索环境，才是会爱宝宝的父母。