导读：被扇耳光、对着嘴吐痰，被迫舔脚趾，就连睡觉时也不准说话、不准眨眼和翻身……20天内，周口商水县外国语学校三年级学生9岁的小雅和10岁的小燕等同学遭受了粗暴虐待，而实施这一行为的竟是她们的同学、同为10岁的女生小可和小琼。究竟是什么原因，让如此低龄的孩子做出这件令人震惊的事情？

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5月22日晚9时许，河南周口商水县外国语学校三（3）班学生小雅正在宿舍熟睡。迷迷糊糊中，她翻了个身，床板咯吱响了一声。“谁让你翻身的？”小雅耳边传来一声呵斥，她刚一扭头，一记响亮的耳光已经打在脸上，打她的是同班学生兼她们的寝室长小可，在旁边助威的。未及理论，又被小可接连打了十几个耳光，小雅捂着脸，一阵生疼，想哭，又被对方勒令停止，否则会继续挨打。睡在小雅下铺的小燕听到了动静，但不敢看，只是调整一下姿势蜷缩着身子，随即她也被对方扇了几记耳光。随后一周小可把同寝室其他10个女生都打了一遍，被打原因则都是“不按规定睡觉”。

被打后，小雅和同学们选择了集体沉默，但她们的这种处事方式和态度让小可几近疯狂。“把嘴张开！”上周的一个中午午休期间，小雅还未睡下，小可已经一脸严肃站在她跟前。小雅闭嘴抵抗，被对方拧着腮帮撕开，然后，一口痰吐进了她的嘴里。同样被当痰盂的，还有同学小鹤。事后，两人还被迫舔了小可的脚趾。“如果闭着嘴，她就硬塞进去。”

之后，小可的淫威就像家常便饭。午休和晚上休息时间，总有同学被虐待。而虐待的方式也增加了很多种，比如小琼摁着腿，小可下手挤压同学的肚子，或者强迫同学做俯卧撑。而就在几天前的6月9日 ，小雅宿舍的8个人再次遭到了小可和小琼的虐待，挨个被扇了耳光。至今，小雅和小燕脸上的淤青还没有完全退去。

究竟是什么样的寝室规定能让全宿舍人员挨个被打？同学们揭开了谜底，即寝室长小可私自制定的“三不准”： 睡觉时不准说话、不准眨眼、不准翻身。“她是寝室长，我们打报告老师不会相信，再说万一被她知道，我们还得挨打。”昨日，被打的学生向道出了沉默的原因。

在宿舍生活老师眼里，小可个头比其他学生高点，话不多，但说起话来有点生硬，不像其他学生那么客气。“找我们要洗头膏等生活用品，小可从来不会自己来，都是其他学生帮她带回去。”“她成绩不错，但有点孤傲。”小可的语文老师刘品芳说，和同龄人相比，小可相对成熟。开学之初小可被任命为班长，后来发现她性格过于自大，总是自以为是，怕她欺负其他学生，就撤销了她的班长一职。刘品提供了小可的作文本，上面有一篇文章叫做《好动的我》。在该文中，小可坦言“自己气起来说打就打说骂就骂”。其在文中讲述了一件小事：因为家里的闹钟滴滴答答烦人，她便一怒之下动手拆散了闹钟。

笔者点评：

究竟是何原因导致这两个低龄孩子如此暴力呢？据介绍，该校是一所民办寄宿制学校，目前共9个年级20个班级，在校生1000多人，大部分来自农村，多为留守儿童。对此事，如果要深究其因，是有多方面的。 小可与小琼是留守儿童中心理畸形案例，长期与父母分离，监护人年龄又大、文化素质低，不能有效地指导。在这种情感缺失和心理失衡又得不到正常疏导的情况下，孩子就会因感情饥渴而产生畸形心态，在学校与同学相处时就更容易引起摩擦，引起吵架、打架等暴力事件。同时，一些不良的教养方式也会导致孩子出现攻击性行为，比如，有的父母举止不文明，爱吵架，甚至打架，久而久之孩子就模仿父母，最终心理会产生畸形。

在中国，农村留守儿童是一个庞大的数字，对于这些长期与父母分离的儿童，应该尤为重视。无论是国家，还是社会，还是家长，或者是学校，都要有相应的一些行动和措施。在外的务工家长，要加强和孩子的交流，学校要加强观察引导，社会应该为农村留守儿童提供一个良好的生活环境。