一、定中短语(定语+中心语):两部分之间可以加上“的”字。
集体经济、五朵金花、短期目标、过火行为、朋友的信任
二、状中短语(状语+中心语):
副词+动词:努力开拓、积极发展
形容词+地+动词:高兴地说
副词+形容词:更加努力、特别漂亮
三、述宾短语(述语+宾语)
爱祖国、发展生产力、了解情况、是同学、记在心中、来自北京
四、述补短语(述语+补语):补语表示动作的结果或状态,也可以是动作加上动量,等等。中间可以加上时态助词着、了、过或者副词“得”。
去一趟、住两月、走过去、跑起来、摆整齐、睡得香、好的很、累得要命
五、主谓短语(主语+谓语)
大家唱、考试结束、今天中秋节、祖国繁荣
六、连述短语:两个或两个以上的述语按先后关系排列,中间没有停顿和关联词语。
拿钱上街买东西(述宾连述)、命令他们转移(兼语式)、没什么人来(兼语式)、打开门走出去(述宾加上述补)
七、联合短语:前后两部分可以是并列、递进、选择等关系,可以直接组合,可以通过关联词组合,可以用逗号、顿号分隔。
批评指导 路线、方针和政策
不但雄伟而且壮观
便说边唱
你或者他
八、同位短语:各部分互相指称,共同指同一事物。
我老张、咱们哥俩、文学家巴金、我的家乡江门
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短语结构类别
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@ 2005-01-30 08:14
一、定中短语(定语+中心语):两部分之间可以加上“的”字。
集体经济、五朵金花、短期目标、过火行为、朋友的信任
二、状中短语(状语+中心语):
副词+动词:努力开拓、积极发展
形容词+地+动词:高兴地说
副词+形容词:更加努力、特别漂亮
三、述宾短语(述语+宾语)
爱祖国、发展生产力、了解情况、是同学、记在心中、来自北京
四、述补短语(述语+补语):补语表示动作的结果或状态,也可以是动作加上动量,等等。中间可以加上时态助词着、了、过或者副词“得”。
去一趟、住两月、走过去、跑起来、摆整齐、睡得香、好的很、累得要命
五、主谓短语(主语+谓语)
大家唱、考试结束、今天中秋节、祖国繁荣
六、连述短语:两个或两个以上的述语按先后关系排列,中间没有停顿和关联词语。
拿钱上街买东西(述宾连述)、命令他们转移(兼语式)、没什么人来(兼语式)、打开门走出去(述宾加上述补)
七、联合短语:前后两部分可以是并列、递进、选择等关系,可以直接组合,可以通过关联词组合,可以用逗号、顿号分隔。
批评指导 路线、方针和政策
不但雄伟而且壮观
便说边唱
你或者他
八、同位短语:各部分互相指称,共同指同一事物。
我老张、咱们哥俩、文学家巴金、我的家乡江门
九、方位短语:方位名词附加在其他词语后面。
桌子上、教室外、书架旁边、学校以东、一百元左右、新建的房子里
十、量词短语:数词、指示代词、疑问词+量词
一斤、十吨、哪个、这回、几张
十一、介词短语:介词+名词、代词或其他词语
从今天(起)、把东西(放好)、被人(骗)、关于教学
十二、的字短语
参加开会的、吃的、用来开门的、我的、棉料的
十三、所字短语
所见、所发明
十四、比况短语:词或短语+似的、一般、一样……
蝴蝶似的、鲜花一般、兄弟般
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