二十四式简化太极拳的教法及评分标准
(2011-08-26 20:53:58)
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杂谈 |
分类: 武术裁判资料 |
二十四式简化太极拳的教法及评分标准
一、太极拳的特点:
《太极拳规则》中,将太极拳的风格特点概括为:心静体松,动作柔和;轻灵沉稳,意动势随;虚实分明,刚柔相济;连绵不断,势正劲整。
二、太极拳动作要领:
意识引导动作,注意放松,不用拙力,上下相随,周身协调,虚实分清,重心稳定,呼吸自然。
速度要均匀,架势不可忽高忽低,要适当掌握运动量,要持之以恒。
三、太极拳教学步骤:
1、弄清动作方向:使学生初步掌握动作方向、路线、以及手型和步型的变化。
2、要求姿势准确:在掌握动作的同时必须注意动作的细节。
3、动作贯串完整:体会完整动作应有的手、眼、身、步和脚的协调性。
四、教学要求:
1、重视基本功和基本动作。
2、优先传授难度动作和复杂动作。
3、围绕重点动作分解施教。
五、太极拳教学方法的运用:
讲解的内容:动作规格,攻防意义,关键环节,易犯错误。
讲解的方法:术语化讲解(根据动作名称,表达动作全貌,例如,弓步冲拳)。
形象化讲解(仆步穿掌比喻象燕子抄水一般)
口诀化讲解(例如:将弓步的口诀是“前腿弓,后腿绷,挺胸立腰不晃动”)
示范的内容:完整示范,分解示范。
示范的位置:单个动作可以采用正面和侧面示范,成套动作可以采用背面示范。
示范的速度:可分为慢速和正常速度。一般教学是可以先采用正常速度进行完整的示范,
然后再采用分解动作进行单个动作的教学。
六、练习方法的运用:
集体练习:节省时间,便于统一动作要求。
分组练习:对于初步掌握动作后,进行巩固练习的形式。
单人练习:作为个人动作的演练形式,消除依赖性,便于指出缺点,因人施教。
七、评分方法:
教学中一般把技术评分分为五档次:
优秀(90)分以上,良好(80)分以上,中等(70)以上,及格(60)分以上,不及格(60)
分以下。(5分一档)
优秀:动作规范,方法清楚,劲力顺达,虚实分明,手眼协调配合,熟练完成套路。
良好:动作规范,方法清楚,经历比较顺达,手眼有配合,能较熟练的完成套路。
中等:动作比较规范,方法比较清楚,能较熟练完成套路。
及格:动作无大错误,方法比较清楚,演练时虽有短暂遗忘和动作不协调现象,但动作
僵劲不太明显,能独立完成套路(遗忘不超过两次)。
不及格:动作不规范,方法不清楚,套路不熟练,(不能独立完成套路)。
(一)评分标准
1、比赛最高分为10分
2、9分和9分以上:风格突出,姿势准确,技术动作规范,动作、队形整齐。
3、8分和8分以上:风格突出,姿势较准确,技术动作基本规范,队形基本整齐,没有明显的停顿
4、7.5分以上:风格不明显,姿势基本准确,技术动作出现明显错误,队形不整齐,有明显的停顿
(二)其他错误扣分
1、出场人数不足20人,每少一人扣1分
2、服装不统一扣0.2分
3、与音乐不合拍扣0.2分
4、全队动作出现明显错误,每出现一次扣0.5分
5、个人出现明显失误,每出现依次扣0.2分。多人(三人以上)出现明显失误,每出现一次最多扣0.5分。
(三)最后得分
精神面貌、动作规范分减去其他扣分应是最后得分

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