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       每逢招生季节，为什么有 那么多家长想方设法要把孩子送进这所名校？为何逸翠园学校在短短两年多获得了社会的一致认可，拥有良好的口碑，能够得到学生、家长、学校老师对它无限的热爱。名校的优势在于内涵，逸翠园学校之所以可以自信、可以自豪，是因为在这里，老师们始终以教育价值观为圭臬，尽他们全力履行着教育的责任；在这里，丰富的校园生活和老师们悉心的教导让家长们把孩子送来这里学习很放心，家长对学校非常的信任，“我孩子的老师，她们都是拼了命的在教孩子，只要有时间几个老师就在教室泡着，恨不得把她们所知道的的知识全灌输到孩子的脑子里。我 们眼中的逸翠园学校是个好学校，如果孩子优秀，她会让你的孩子更优秀！这是我的肺腑之言。”一位学生家长如此感慨。这样的学校才有如此的魅力，吸引着更多 的学生前来就学。

       近日，记者走访了西安高新逸翠园学校，与学生、家长、学校老师进行面对面的交谈，更让记者深信，这样的学校的的确确传承着名校优势，塑造着民校品牌。

家长眼中的学校：老师比家长对孩子更好

       在采访中，许多学生家长都认为学校管理科学严格，校风正、学风浓，校园生活丰富多采，是一所名副其实的好中学，受到家长们一致认可和好评，“老师比我们家长对孩子更好，更关心，我真心的感谢他们。”这是家长的肺腑之言，更凸显着学校的魅力。

       七年级九班楚珺涵学生家 长在采访中告诉记者：“学校环境幽静，校园干净整洁，为孩子创造了适合的学习环境。走进逸翠园学校，里面工作井然有序，安静整洁，绝没有嘈杂声，学校学生 学习氛围浓厚。特色课程有助于孩子为孩子插上腾飞的翅膀。逸翠园学校设有各种特色课，管乐队、绘画、DI课程、编制、羽毛球等等数不胜数的供学生课外选 修，既丰富了学生的学习生活，又让孩子锻炼了动手能力，让孩子的校园生活丰富多彩，让孩子们有了自己发挥特长的机会，也有了升学时特长生机会。学校老师教 育教学素质过硬，老师们不仅是教学能手，而且他们对学生的学习、生活非常关心，经常和家长沟通，关心每一位学生的成长，教学工作真的是因材施教，秉承了杜 校长提出的不放弃每一位学生的宗旨，说实话，老师比我们家长对孩子更好，更关心，我真心的感谢他们。” 

        同为七年级学生的王子宇 家长也表达了自己对学校的看法：“逸翠园学校在抓教学质量，教学成绩上有很多独到的方法，同时还很看重孩子的全面发展，重视素质教育。我的孩子在进入中学 短短不到一年期间，性格、气质、兴趣爱好以及学习成绩等各方面都有了明显的进步，面对孩子成长中出现的问题，老师能给孩子很多积极的引导、帮助，给孩子很 多“正能量”，让孩子在一个温馨、健康的环境里成长，好成绩的取得是水到渠成的事了。”

       另一位学生家长补充道： “逸翠园学校也有校讯通，他们的校讯通不只是发作业，他们每天会定期给家长发关于怎样教育孩子的心理知识，而且都非常切合实际。我觉得这个非常好，现在青 少年正是叛逆时期，不好管，这些短信能提醒家长正确的引导孩子，不盲目，不武断，对家长收益匪浅。我孩子在逸翠园的一个学期，我感觉到孩子是在轻松中上 课，轻松中学习，而且成绩还很优秀。” 

       七年级谢雨桐家长说道一 个事例，“在这个学校里老师们教育孩子不光是为了学习知识，重要的是老师和孩子的心灵沟通，我记得开学，我孩子考的不好，孩子回来告诉我说：班主任林老 师，只是笑着说，雨桐要加油。就这一句话，孩子是哭着说的，一句话触动了孩子的心灵。看着孩子那样我也流出感动的眼泪。那时我就知道我孩子长大了，知道感 恩了，学好是时间的问题。”

老师眼中的学校：教育无小事是每一个老师的坚持

       逸翠园学校在杜丽萍校长的带领下，把“一切为了学生发展”作为学校工作的出发点，以“创建一流品牌学校，创建师生和谐校园”为追求目标，教学质量节节攀升。西安高新逸翠园学校是西安西南方最璀璨的明星。

       “这里是孩子成长的乐 园，是莘莘学子成就梦想的摇篮。这里的课堂设计以学生的思维方式为主，根据学生的认知规律和学习特点，从学生角度设计问题梯度。孩子能最大限度的参与课 堂，几乎人人参与，个个发言。这样的课堂能够最大限度提高效益，让学生真正成为课堂的主人，收获颇丰。舞蹈社、象棋社、啦啦操社团、编制社、书画社团、刺 绣社、生物兴趣小组、理化实验组、羽毛球队、乒乓球队等等，学生在此尽展羽翼，个个显然已成为精兵强将，成为‘业界翘楚’。袁怡铭老师激动的说道。

        这里更是教师的舞台，每 个教师珍视学校提供的每个机会，每个人都有一句口号“给我一次机会，还你一个奇迹。” 所以每个教师以：“ 铁肩担道义，妙手著文章，传承悠悠文明，播撒智慧种子，开启人间光明，改变人生航向，用红烛心铸就民族的脊梁”为己任。教育无小事，每个老师时刻铭记，学 高为师，身正为范。”

       李春岭老师也补充道，“在逸翠园中学，对于我而言，‘得天下之英才而教之’，是何其幸福之事啊！”

学生眼中的学校：今天我为学校骄傲 明天学校为我骄傲。

       质量加特色是学校实现快 速发展的必由之路，因此，杜丽萍校长亲自调研、设计学校特色项目，下大力气促其发展。经过两年多的努力，教学成绩优异，第一年名列雁塔区前三名，第二年名 列西安市370所初中的前10名。学校交响管乐团、青少年心理发展研究中心、活动类选修课已成为学校三大办学特色并取得了丰硕成果。在这里，学生生活在活 跃的学校氛围中，丰富多彩的活动类选修课活跃了学生的课余文化生活，陶冶了他们的情操，激发了他们的活力和热情。同时增加了班级的凝聚力，培养了学生的集 体荣誉感和团结协作精神。

       “同学们在课堂上都既学到了知识也体验了乐趣；在活动类选修课上既补充了课外的知识也锻炼了动手能力；在大课间里既锻炼了身体也促进了同学友谊……在我心里逸翠园充斥知识、快乐、轻松，在这氛围中我相信今天我为学校骄傲，明天学校为我骄傲!”七七班安泽宇同学说道。

       七年级十班学生谢雨桐从 四个方面说出了自己眼中的学校，“我眼中的学校是有特色的，油画，管乐，DV，小小发明家……干净的教室，专业的老师，整齐的设备和同学们漂亮的作品，都 无疑诠释了学校的特色美。我眼中的学校是有活力的，空竹，柔力球，跳绳……应有尽有。 我眼中的学校是注重实践的，学校组织我们七，八年级的学生去陕西历 史博物馆和关中民俗院让同学们走进西安，走进西安历史，走进西安文明。我眼中的学校是开放的，美国南湖中学来我们学校进行作交流，让我们充分了解美国的文 化和习俗。” 
      与国际接轨，与未来接轨，这所建校不到三年的西安高新逸翠园学校用求真务实的态度，以校长杜丽萍为代表的领导班子和全体师生在奋进中求进取，在守望中勇担责任，在不断的探索中，创造并完成着一次又一次辉煌的开拓。

       作为毗邻高新管委会东南侧的一所欣欣向荣的新学校，它以独具一格的建筑风格，高贵典雅与时尚大气兼具的校园环境，它 立足高新、面向未来，深入开展新课程改革，使学校实现了跨越式发展，一步步从优秀走向卓越。如今，西安高新逸翠园学校在社会各界中已形成了良好的口碑，树 立了高新教育的品牌形象，这所名校的魅力与影响足已说明，西安高新逸翠园学校从未放弃对教育的探索、从未改变对教育的信念。

       我们可以从这一组组数据和奖项看出学校发展的奇迹：学校被评为“316督导评估优秀学校”、“目标责任考核优秀学校”、“文明校园”、“平安校园”、“西安 市体育艺术2+1实验学校”、“陕西省联合国教科文组织非物质文化传承”示范学校、全国民办学校特色建设先进学校，全国百强创新学校。目前学校已顺利完成 西安市艺术示范校、素质教育优秀学校验收，成为“西安青少年心理发展研究中心”主任单位。学校被雁塔区政府批准为首批学区长学校，已加入“教育部拔尖创新 人才成长规律研究” 课题组、成为陕西省基础教育重大招标课题实验学校。两年多时间，学生参加区、市、省、全国、全球各项比赛，共获团体奖20余项，个人奖600余人次。

质量加特色实现学校快速发展

       质量加特色是学校实现快速发展的必由之路，因此，杜丽萍校长亲自调研、设计学校特色项目，下大力气促其发展。经过两年多的努力，教学成绩优异，第一年名列雁 塔区前三名，第二年名列西安市370所初中的前10名。学校交响管乐团、青少年心理发展研究中心、活动类选修课已成为学校三大办学特色并取得了丰硕成果。

      特色一：交 响乐团已参加过包括陕西省青少年运动会开幕式、中韩青年使者交流活动、中国民办中、小、幼优质发展现场会、三星电子签字及开工招待会等大型或重要演出十多 场，举办超千人专业音乐会四场，在西安市中学生艺术展演、陕西省中学生艺术展演、陕西省“春芽杯”中学生艺术大赛中均获一等奖，有80多名同学获得了中考 特长生资格，乐团获奖曲目代表陕西省参加由教育部组织的“全国第四届中小学生艺术展演活动”，学校以唯一的初中管乐团挑战全国高中乐团，并荣获二等奖，为 陕西省赢得荣誉。

       特色二：青 少年心理发展研究工作走在了陕西省前列，为陕西省初中三个年级编写了健康成长教育教材。开展了学生心理健康课、团体辅导、个体咨询。开办了家长学校。请北 师大著名教授为全体教师开设了五门心理学课程。成为了西安市“青少年心理发展研究中心”主任单位。承办了“西安家庭教育大讲堂”、“西安学校健康成长教育 发展论坛”。在全国心理学大会上交流经验，提交大会论文获一等奖。

       特色三：开 设了二十多门丰富多彩的活动类选修课，包括球类、棋类、科技创新、航模、海模、建模、音乐舞蹈、编制刺绣等，深受学生喜爱，成为了陶冶学生情操，培养一技 之长，提高学生综合素质的有效途径。活动类选修课开办以来获得了多项团体奖和数百人次个人奖，学生的气质、能力、精神面貌发生了深刻的变化，阳光、健康、 快乐、自信是家长和来访者对该校学生的普遍评价。

学生心声：

这是一所充满爱与心意的学校

七年级八班王可盈

       不知不觉中，来到西安高新逸翠园学校已经半年多了。在这里度过了半年多的时光，我认识了许许多多的同学，也在这里体会到了“第二个家”的温暖。
       面对丰富多样的选修课程，我看得眼花缭乱，总觉得这个也好，那个也好；没想到的是我们在一个学期里活动丰富多彩，甚至比我们小学的时候还要轻松许多。老师很和蔼，讲课也很全面。每每我们有解不开的难题时，下课就可以去问问老师，老师总会耐心的为我们讲解。

       我们还有每周一节的心理健康活动课，一切都是那么充满活力又让人兴趣盎然。

       总之，这是一所充满爱与心意的学校，犹如我们“第二个家”一样温暖。

家长心声：

这里的老师把学生当做自己的孩子一样关爱和培养

七年级学生王子宇的妈妈

       我曾多次跟友人分享我给孩子在选择学校时的决定——西安高新逸翠园学校，而且，从不曾后悔过。

       逸翠园学校在抓教学质量，教学成绩上有很多独到的方法，同时还很看重孩子的全面发展，重视素质教育。我的孩子在进入中学短短不到一年期间，性格、气质、兴趣爱好以及学习成绩等各方面都有了明显的进步，作为家长，十分感谢学校的培养和老师的付出。

       这里的老师都很负责任，把学生当做自己的孩子一样来关爱和培养，有些地方甚至比家长还考虑得都周到。面对孩子成长中出现的问题，老师能给孩子很多积极的引导、帮助，给孩子很多“正能量”，让孩子在一个温馨、健康的环境里成长，好成绩的取得是水到渠成的事了。

        孩子在这里不仅学会了知识 还学会了感恩

七年级学生谢雨桐的家长

       作为家长，我对高新逸翠 园学校的印象一直很好。首先学校学风浓厚，管理严格，孩子在这里能静下心来学习，没有攀比现象；其次学校在课程设置上，既能突出重点，又能兼顾全面，授课 老师知识面广，授课专业，复杂问题能展开剖析，举一反三，能注重孩子的理解、吸收和消化，及时巩固学习成果，尤其是班主任能任劳任怨，用心关心照顾孩子， 关心照顾好每一个孩子，培养孩子养成好的学习、生活习惯；结合孩子生长情况，安排的社会活动丰富多样，能提高孩子的动手能力，思维能力和责任意识，培育孩 子积极向上的人生观、价值观和世界观。在这个学校。孩子们也能感受到老师们在用心教育孩子，学习知识，让孩子懂得感恩，我们教育孩子不光是为了学习知识， 重要的是老师和孩子的心灵沟通，我记得开学，我孩子考的不好，孩子回来告诉我说：班主任林老师，只是笑着说，雨桐要加油。就这一句话，孩子是哭着说的，一 句话触动了孩子的心灵。看着孩子那样我也流出感动的眼泪。那时我就知道我孩子长大了，知道感恩了，学好是时间的问题。

老师心声：

在这里工作 我感到充实，快乐，幸福。

林少琼老师

       每当提起我的学校——西安高新逸翠园学校，心里就升腾起一股柔情，同时也涌动着一腔豪情，我对教育事业的热情早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。

       拼搏又努力进取的逸翠园学校是教育者向往的“圣地”。这里有团结和谐的工作氛围，严谨治学的工作态度，甘为人梯、无私奉献的工作精神。每一位老师都将自己全 部精力投入给了教育事业，也将自己所有的爱给了学生。我们秉承了高新教育的优秀传统，在这片教育热土上辛勤耕耘，播着种理想，收获着希望。

       在这里学习，在这里工作，充实，快乐，幸福。

得天下之英才而教之是件幸福的事

李春岭老师

        到西安高新逸翠园学校工作已有二百三十余日，就在这短短的时日里，我真真切切的感受到了在一片钢筋水泥城市里学校她那独有的美丽，体会到了一种震撼人心的活力，同时也享受到了一份人生路途上特有的幸福。

       在讲台上工作近十年的我选择了高新逸翠园学校，不单单是因为她有“质量特色并举，以点带面创新”的发展思路，把“一切为了学生发展”作为学校工作的出发点； 也不单单是因为她以“创建一流品牌学校，创建师生和谐校园”为追求目标，树立“质量立校，科研强校，特色兴校”的思想，努力践行“对每一位学生终身发展负 责”的办学思想，更重要的是学校注重培养学生健全的人格、高尚的道德、崇高的理想，使其具有勇于开拓、乐于创新、求真务实、思想活跃的现代素质。而在这 里，对于我而言，“得天下之英才而教之”，是何其幸福之事啊！