劳动快乐，分享幸福

--《采蘑菇的小姑娘》教学反思

《采蘑菇的小姑娘》是一首叙事歌曲，也是一首优秀的儿童歌曲。歌曲在念歌词的情景中寻找音调，亲切自然。朗朗上口的衬词，使得歌中小姑娘活泼可爱的形象栩栩如生。这首歌曲在本单元中是一首聆听歌曲，但为了孩子们能够理解歌曲所表达的意境，我采取了以下教学方式：

首先聆听歌曲范唱，并随音乐用自己喜欢的方式做律动，接着复听歌曲，听后请孩子们说一说歌曲中小姑娘采的蘑菇是怎样的？她把采到的蘑菇是怎样处理的？采蘑菇的小姑娘是一位什么样的小姑娘？以此引导学生仔细聆听并感受歌曲活泼、欢快的情绪，从而懂得只有用自己的双手，通过辛勤的劳动，才能获得财富。同时培养他们与人分享快乐、幸福的高尚品格。

其次，让孩子们再次聆听歌曲范唱，随音乐用“× × ×× ×”的节奏，选择自己喜欢的并适合这首歌曲的小型打击乐器为歌曲伴奏，然后再次模唱歌曲，进一步感受歌曲欢快、活泼的情绪，表现小姑娘高兴的心情。

另外，我让孩子们用易拉罐、矿泉水瓶等废旧物品，装上沙子、大米、豆类等自制“沙锤”，边演唱歌曲边晃动，为歌曲伴奏。孩子们唱着、跳着、敲着，脸上洋溢着快乐、幸福的神情。