【士仑】读秋（散文）
    说到秋天，大抵会有两种不同的联想，一是会令人想到挂满枝头的果实，于是有了丰满殷实健硕肥腴来形容这美好的季节，这秋在所爱的人眼里成了风韵犹存的美人，自然备受人爱恋；但也有人会想到瑟瑟的风，这秋在片片落叶里透着无情和肃杀，变成老态龙钟的耄耋老人，自然使人对秋有几分惧怕，勾起了人们对春的向往，对夏的留恋。这秋天，被披上了一层神秘的面纱。
    我说秋天像是一本内涵丰富的书，不能只凭它的年代，它的的装帧，和它的封面封底，就上下左右是非功过妄加评说，想必会一叶障目以偏概全，不能真正领略这个季节的厚重，体会它的绵长与深邃。秋是要去读的，是要在经历过冬天厚厚的积累，春天生机勃勃的萌发，和夏天潜心的孕育后，以闲淡的心情，像读《春秋》、《史记》、《论语》和《老子》一样，在谈诗论画时，在沽酒品茗后，慢慢地体味这秋的意境，探究其曲径通幽的深远，就像李白《秋登宣城谢眺北楼》的诗句所写的那样：江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。细细品读，自有奥妙在其中。
    读懂秋天首先是要读懂秋雨，如若你仔细玩味，你会体会到，这秋天的雨是和其它季节里的雨有所不同的，古人便有“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨”之说，更唤起了对秋雨的无限遐想。秋雨像是有了一把年纪的婆婆，用她特有的方式讲述着过去，讲述年轻，讲述漂亮，讲述光荣，讲述辉煌，当然也讲述着淡淡的忧伤。秋雨像一张弥漫在天地间缠绵的网，网络着历史与现实，也网络着追求与希望，连接着播种与耕耘时的艰辛，连接着瓜熟蒂落收获的欢笑。秋雨像一首悠扬绵长的乐曲，或是一支拨动人心弦的悠扬的歌，旋律中诉说古老的故事，词曲间传承优秀的文化。秋雨像是时间行进的脚步声，催促着世间的万物茂盛衰竭的轮回，新旧老少的交替，所以难免有些悲伤有些凄凉，但它说诠释的是宇宙间永恒的真理。
    读懂秋天还要读懂秋色，说到秋色就会联想秋风，秋天的风给人以寒意，于是便有“出门未免流年叹，又见湖边木叶飞”的诗句，也就有了“秋风扫落叶”和“一叶知秋”的说法，其实这只是说的深秋时的景致。其实在撩人的夏季远去，秋刚刚向我们走来时，映入人们眼帘的是“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红”的景色，怎么就说秋天是肃杀和凋零的呢，看来文人墨客也大都是依自己的心情来描摹秋天的，难免有时会出现偏颇，不够准确。唐朝诗人杜牧在《山行》中写写道：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。就从一个侧面诠释了秋色的美好，成为脍炙人口的流芳千百年的名句。岂止是枫叶，秋本身就是多姿多彩色彩斑斓的，赤橙黄绿青蓝紫，仿佛是夏季天上的彩虹散落在了大地上，装点的秋天殷实厚重端庄绚丽。大自然这位伟大的画家，展开大地河流山川作为画布，挥笔泼墨，绘就了一幅秋的画卷，她远比春天厚重，她也比夏天沉稳，她更比冬天葱郁，她是冬日的期盼，春日的追求，夏日的慰藉。秋色，更像是一位鹤髯白发的仙人，阅尽天界凡间的人和事，他背靠仙境，面对人间，正清点着三山五岳江河湖海的收成，思念着用什么方法使盛季常留于此，洪福惠泽世间万物。
    读懂秋天最关键的是要读懂秋天的人，因秋风瑟瑟，因秋叶飘零，所以常常勾起人们睹物思乡，见景思人的情怀，宋朝的范仲淹在《苏幕遮》中就这样表述：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。虽文笔流畅自然华丽隽永，倒是显得有几分凄凉，细细读来定会有些感伤。人们对秋的忧伤多半来自两层，一层是因为秋和冬挨肩接踵，秋后便是漫长的寒冷的冬天，想起如何不悲伤；另一层是和人的年龄有关系，当中年已过步入老年，就仿佛是进入了秋季，虽是功成名就或是阖家欢乐，但自然规律难以抗拒，终将老迈，正是“夕阳无限好，只是近黄昏”，抚今追昔怎能不伤感。畏冬的人，不妨看看飘飘洒洒无怨无悔的落叶，当它投向大地的那一刻，分明是为了铺就一条通往春天的路，当你款款地走在这条路上时，不正是又开始了一个新的轮回，严寒有什么可怕？惧老者，不妨想想古今中外有多少年逾古稀的老者，或诗或画或文或武书，谱写一卷卷“夕阳红”的佳作，于是奉劝君读读三国曹操的《龟虽寿》：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。慢慢品味，老又何惧？
    读秋天这本书，就像是你在云游四海，注重的是过程，欣赏的是风景；读的是字里行间的满足惬意，回味的是曾经的桃李满枝头的芬芳，和姹紫嫣红的盎然，以及斑驳陆离的色彩。可能由于每个人的知识阅历不尽相同，所品读的秋天也不尽相同，但有一点是一样的，那就是当我们合上这本厚厚的书时，会坦然地面对冰天雪地的隆冬天。
    秋天，我在读一本关于秋天的书……