施耐庵在小说《水浒传》中把武大郎写成了人熊货囊的窝囊废，最后被西门庆潘金莲一对狗男女所害，可以说成就了这千古冤案，也为施耐庵和他的作品做了广告了。
    其实历史上确有武大郎之人，据说还做过县令，拒不可靠人士透露，山东阳谷县县志记载，武大郎做县令期间为民办了一些事实，可能受到当时县民的拥戴，而具体民调的支持率已无从查考。道是武大郎为民办学之事，历经千百年来长舌妇的代代相传流传至今，在此讲述给大家以飨读者。
    其实武大郎之妻潘金莲长得确实漂亮，小说中描述的确有几分贴切；而小说中对武大郎有故意丑化之嫌，武大郎根本不是侏儒般身材，个头少说也有一米五；而潘金莲与西门庆之事由于别人不清楚，只有武大郎心里明镜似的，所以干脆将潘金莲送给了知府大人，换来个阳谷县县令的乌纱帽，上任后不久便决定办学，教人做炊饼谋生、习武自卫和做官之术，一时间在县里引起广泛关注。
    武大郎的入学条件并不苛刻，一是要交够纹银二百五十两，二是求学者不可比武大郎个头高。
    武大郎亲自把关，千挑万选总算凑了十几个学生，武大郎任校长并亲自授课。
    开学第一天，武大郎在教室前打起了横幅“武县令谋生、自强、高升高等研修班开学典礼”，鞭炮和锣鼓弄得震耳欲聋，口号声此起彼伏，在一片掌声中，武校长走上了讲台。只见他在黑板上写上一行字作自我介绍，说自己高大、健壮、聪明和知识渊博。正欲开口讲课一回身发现一七尺男儿站在教室的后排，便问道，你是怎么一回事？原来此人乃学生家长，儿子尚小需有人陪护，故站在儿子身边。武校长坚决令其退出教室，如若不然不上课，此人无奈离开了学校。
    武大郎开始正式上课，首先教授炊饼的制作方法，他从家里带来了一笸箩炊饼，一两纹银一个卖给学生，令其仔细观察，然后逐一提问学生描述炊饼的特点，于是便有了圆的，白面的，发面的，熟的，笼屉蒸的，好吃的等等说法。武大郎根据学生说的稍加说明，便很容易的总结出了炊饼的制作方法，再结合自己做炊饼的实际经验，很快就结束第一天的课程。就在此时有一学生说道，这炊饼做的不好，没有我娘做得好吃，武大郎闻声一看，是县城四海饭店老板的公子，他一气之下把这人撵出了教室。随后命每人明天带两个炊饼来，并宣布放学。
    第二天，一上课武大郎拿着笸箩收学生带来的炊饼，凡交上者此科目一律为优，没交者明天补交。
    今天所学的科目是习武自卫，只见武大郎从前排开始，抓起听课的孩子，一个个把他们摔倒在地，嘴里不时地描述所用招数的名称，摔了一遍再来一遍，此时武大郎的心里正为能出多年来受欺负这口气而感到极大地满足，所以也顾不得孩子小经不住摔打，待到放学前已有多半孩子瘫坐在椅子上站不起来了，见到这情景，他不得不宣布提前放学。
    第三天，一上课武大郎发现少了一多半的孩子，还有些家长站在教室门前和他讲理，责问他为什么将孩子打成那样，武大郎拿出县令的招牌才算平息了事态，当然没有来的孩子不会再来了，而学费自然不退。
    今天武大郎所要教授的是做官之术，这一次他讲的仔细，讲了三种行之有效的方法，第一是阿谀奉承溜须拍马讨个七品八品，第二是金钱使然卖官鬻爵买个县令知府，第三是美色伺候贡献出妻子女儿换得一官半职。武大郎以极其生动的亲生经历示范讲解了每种方法的要点，最后发出调查问卷，选择第一种方法的，还需学习为狗之道，见了有钱有势的卑躬屈膝摇头摆尾讨主人喜欢；选择第二种方法的多准备钱两，多多益善；而选择第三种方法的要心狠手辣，有舍出孩子套住狼的歹毒，随时准备奉上女丁。
    第四天，又有一半的孩子没有来，大概是放弃了做官的想法。
    你还别说，愣是有几个孩子坚持和武大郎学习，所以在那之后历朝历代都有不少二百五的官员……